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51.
人教版自然教材在内容的选择和编排上非常注意想象能力的培养。在高年级自然教材82篇课文中属于“想象能力”系列就有25篇，占总数的30．4％，特别是第十册16篇课文中，就有10篇属于“想象能力”的系列，占总数的62．5％。作为一名高年级自然老师，应该在自己的教学中注重开发学生的想象能力。 相似文献
52.
近年来,山西省在推进职业教育集团化发展,走校企结合、工学交替的人才培养之路等方面迈出了实质性的步伐,但也存在着因产业结构不合理造成的中等职业教育定向不明、求稳求妥的山西文化导致的中等职业教育的普教化倾向、产业集群竞争力不强制约企业参与学校人才培养的积极性等问题。山西省中等职业教育人才培养的有效模式是校企结合、工学交替,有效途径是行业性或区域性的职业教育集团化的运作。 相似文献
53.
54.
本文从目前成人高校入学考试制度及命题管理的现状和问题出发,结合我国未来成人高等教育入学考试的发展趋势,探索我国成人高等教育入学考试的新路径,力求使我国高校成人招生考试体现成人教育的特色,更好地适应高等教育从大众化向普及化发展的要求,完善国民终身教育体系的构建。 相似文献
55.
坚持以人为本深入细致做好大学生思想政治教育工作 总被引：2，自引：0，他引：2
加强和改进大学生思想政治教育,不断增强工作的钟对性和实效性,关键在于树立和坚持科学发展观,把以人为本的理念贯穿于高较思想政治工作的始终,切实做到与时俱进、以学生为本创造性地开展思想教育工作. 相似文献
56.
广播电视教育是一种具有独特特点的教育形式,随着现代科学的发展,相对于学校直接的、面对面的教育,又表现出许多优势,它打破了学校面授教育的一维时空。学员在接受知识的过程中,可以不受时间与空间上的限制。但由于我国的电大教育发展历史的局限性,在其发展的过程中... 相似文献
57.
58.
近年来,家校矛盾日益突显,家师冲突事件层出不穷。学校和家庭是学生学习与成长的两个主阵地。家校合作是促进学生智力培育、道德修炼和人格健全的一种协作策略。学校在家校合作中传统的领导权威来源于科层权威、心理权威与技术—理性权威。基于道德领导理论,探讨学校作为一个学习共同体,如何突破传统的领导观念,激发家长群体的责任感,培育家长的专业能力,使之成为共同盟约的追随者,并以此规范和激励家校合作。 相似文献
59.
学生一到假期就只讲休息,忽视体育锻炼,结果,体质明显下降.新学期再上体育课,出现头晕、气喘、腰腿酸痛的现象,不但影响教学质量,也容易出伤害事故.为了改变这一状况,我们根据学生在假期居住分散这一特点,布置以灵敏、速度、协调、柔韧、耐力等素质训练为内容的假期体育作业.要求每个学生认真地、自觉地、持之以恒地完成.这是一个新的尝试.实践证明,这样做后,学生的身体素质有明显提高(作者原文中以羊子巷小学的20名男女学生在假期初与假期后五个项目的测验成绩为例证明其成效,限于篇幅略去.——编者)而且懂得用科学方 相似文献
60.
暑假已经过了一半,你在这个暑假有什么计划,又有什么收获呢?无论你的假期是否充实,以一种健康积极的方式度过是最基本的。可还是有一部分小读者由于生活不规律,沉迷网络,使得原本丰富多彩的假期也变得苍白无趣。请问,你周围有下列七大不健康的生活方式吗?——编者 相似文献