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171.
设计性实验是改变传统教学模式、提高实验教学质量、培养学生独立操作能力和创新性思维的重要手段之一,本课题研究了该方法在流行病学实验教学中的具体应用,并比较了该方法同传统案例教学效果的差异,结果发现学生在相关理论知识的掌握程度、文献检索能力、协作能力等方面大有提高,但是在对数据分析整理能力、对科研各环节的了解情况方面与案例教学组无差异。总体来看,设计性实验的教学效果更好,尤其是对于学生能力的培养方面,作用更加显著。  相似文献   
172.
技术商品具有无形性、创造性和增值性等诸多有别于普通商品的特性,致使其定价方式与普通商品的定价方式有所不同。在信息不对称条件下技术商品的买卖类似于双方报价拍卖的博弈,通过均衡分析,得出了在均匀分布线性均衡条件下,技术商品有效率的交易发生的条件,并结合技术商品的生命周期理论,分析了技术交易区域变化,为买卖双方进行报价估计提供了一种理论上的支持。  相似文献   
173.
公立高校作为我国高等教育的主要承担者,其负债扩张为高等教育由精英教育转变为大众化教育、拉动经济增长和延缓就业压力做出了巨大贡献。但高校具有相异于企业和政府的特性,负债过大,不仅可能导致高等教育产品异化,教育质量降低,而且也潜伏着严重的金融风险,并有可能使政府成为高校负债办学风险的最终承担者,加重财政负担。  相似文献   
174.
近年来,随着改革开放步伐的加快,对外交往日益频繁,国与国之间的交流也越来越广泛,特别是社会信息化提高,国际互联网的开通使更多的人足不出户便涉及到跨文化交际。为了提升国人应用英语进行跨文化交际的能力,研究跨文化交际中的故障问题,对于中学英语教学有着重大的实际意义。  相似文献   
175.
针对国华准电公司四号炉一级过热器出现管壁超温的问题,分析了造成一过金属壁温超限的原因,并根据分析的结果,从运行调整的角度,制定了防止受热面金属超温的技术措施,以有效地避免一级过热器管壁再次超温的问题。  相似文献   
176.
从众创空间受到政府与风险投资机构异质委托角度出发,考虑众创空间不同类型的过度自信表现,运用委托代理理论,构建了一个包含政府、风险投资机构及众创空间三方参与主体的动态博弈模型,并求解Nash均衡契约,探讨异质委托情境下,众创空间不同过度自信特征对众创空间努力程度、过度自信成本以及对政府和风险投资机构提供的动态激励系数的影响机理。研究还发现,政府从众创空间社会任务产出中所获效用的弹性系数也将对众创空间决策、政府与风险投资机构向众创空间提供的动态激励系数产生影响。  相似文献   
177.
在计算机信息技术高速发展的今天,聊城大学利用ILASⅡ与IC信息管理技术,建设数字化图书馆和校园智能管理取得明显成效。  相似文献   
178.
179.
《送东阳马生序》是作者宋濂写给东阳县的青年学子马君则的一篇赠序。作者通过自己在艰苦条件下嗜学苦读的经历,勉励马生珍惜优越的学习条件,专心修德进业,学有所成。这篇写给晚辈的劝勉之作,多用事实来说明道理,娓娓而谈,如叙家常,读来令人备感亲切、心悦诚服。文章先详叙作者昔日求学的种种艰辛:“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。”因为“家贫,无从致书以观”所以,“每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还”。事物唯其难得,才显宝贵。录毕之后,还要“走送之,不敢稍逾约”。正因如此,人们才“多以书假余,余因得遍观群书”。这是幼年时的…  相似文献   
180.
2002年新制定的<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>呈现出体育课程多目标的特点,课程目标的实现必然要求综合运用与之相适应的多种体育教学模式,并在教学中进行实践性的探索.研究认为:不同体育课程目标需要不同的教学模式来实现,多模式并存的综合应用是实现体育课程多目标的必然需要,实验证实在篮球教学中的教改效果显著.  相似文献   
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