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111.
解方程组的基本思想方法是降次、消元,即通过“降次”、“消元”转化为次数低、未知数少的方程组来解。但有些方程组,如果用这种常规方法求解,往往比较繁难,而逆向运用这些思想方法,即升次、增元,反而能使问题得到简便的解决。现举例加以说明。一、升次,转化为解高次方程组 相似文献
112.
刘晓明 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(3)
申的活动,见诸于史册,仅在有周一代,本文提出商代即有“晋申”之说,其最早起源于山西洪赵一带,在族属上属于熟羌的一支。大约在王季时代,投奔了周人,居于陕西周原之西的风翔,替周人御边,故称“西申”。申与周人长期联姻,西申即为平王母族,故平王所奔之申为西申。 相似文献
113.
五年制高职语文既不是中专语文、普通高中语文、大学语文中的任何一门课,也不是中专语文加大学语文或普通高中语文加大学语文,而是适应高职培养目标需要,具有高职特色的自成体系的一门课程.这里,高职特色 相似文献
114.
115.
谈《酒吧经营》教学中学生能力的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
<酒吧经营>作为酒店管理专业的专业基础课,应该从传统教学手段与现代教学手段相结合、课堂与社会相结合、引导与鼓励相结合、竞争与协作相结合、主动与被动相结合等五个方面培养学生的实际操作能力、经营管理能力、创新能力、合作能力、自我表现能力. 相似文献
116.
创造性学习是建构21世纪学习化社会的基本要求。这种以创造性思维为核心的学习模式,具有自主性、质疑性、迁移性、操作性等特征。这一学习模式需要学习主体具有独立而自信、外向而开拓、活跃而理性、厚积而薄发的学习品格,同时需要学习者适用否定质疑、类比链接、交流激励、联系实践等具体的方法。 相似文献
117.
以市场为导向做好就业指导工作 总被引：1，自引：0，他引：1
面对我国高等教育体制改革的不断深化和高等教育大众化的不断推进,社会尚未建立起比较完善的大学生就业体制和机制.因此,大学毕业生就业难的矛盾日益凸现,社会对高等教育关注的热点从"升学难"转向"就业难".对毕业生就业工作的态度、举措和成效如何,在很大程度上,关系到高校的可持续发展. 相似文献
118.
《中共中央关于教育体制改革的决定》在分析职业技术教育存在的问题时指出:“重要原因在于长期以来对就业者的政治文化技术准备缺乏应有的要求”,为此,决定提出“树立劳动就业就必须有一定的政治、文化和技能准备的观念”。“文化准备”是劳动就业的必要准备,是现代生产和社会经济对人才素质的基本要求。当今社会,科学技术和生产发展迅速,职业岗位分化、更新的速度加快,技术应用呈现广泛综合性,技术结构日益综合化,社会要求技术型人才不仅要有一技之长,更要具有较强的对职业变更的适应能力、综合技术能力和开拓、创新能力。这些都需要文化素… 相似文献
119.
2010年俄罗斯教育和科学部出台了《第三代高等职业教育国家教育标准》纲领性文件,将心理教育作为师范教育的重要组成部分,形成了统一的、公认的学科体系。以俄罗斯国立师范大学为例,分析探讨俄罗斯全日制心理教育学术型硕士研究生的培养,为我国师范教育硕士研究生的培养提供借鉴。 相似文献
120.
随着人们对体育教学认识越来越深,学校也在近些年来已经对体育的教学过程进行了广泛而深刻的改革.其中,我国一些高职学校在本着增强学生身体素质的同时,逐渐的将拓展训练运用到了体育教学的过程当中.拓展训练相关课程的开展对高职学校的体育教学有着极大的促进作用.对此笔者将根据多年的体育教学经验,主要对拓展训练在高职体育教学当中的特点以及优化对策等两个方面的内容进行分析阐述. 相似文献