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当前,"微时代"成为青年大学生社会主义核心价值观教育的时代语境,加强与改进青年大学生社会主义核心价值观教育唯有因势利导,以"微时代"为契机,将教育与时代主动对接,以科学、合理的路径与举措加强与改进:自觉提高思想认识,更新教育观念,突出人本化、生活化;积极改进课程,提升教师媒介素养,创新教学内容与形式;全面占领舆论阵地,牢牢把握舆论主动权,优化教育环境。 相似文献
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做好调查研究报道是党报贯彻落实群众路线的题中应有之义。全媒体时代，调查研究应着重解决与人民群众“隔了一层”问题。只有转变作风，走深走实群众路线；践行“四力”，练就脚力、眼力、脑力、笔力基本功；坚持问题导向，以问题推动调研；奔赴现场、深入群众，与人民群众打成一片，才能真正做好调查研究报道。 相似文献
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二十世纪三四十年代，《新华日报》代论作为“我们党的领导人发表党的主张的一种最具有吸引力的形式”，在抗日战争时期和解放战争初期的话语争夺场域中实现了意识形态话语的突围，为凝聚抗战共识、提振抗战信心、壮大抗战力量作出了重大贡献。作为一种典型的话语实践，代论是报刊社论的一种特殊的变体形式，具有作者权威、主题重大、影响深远等特征，蕴含着丰富的话语框架。本文基于甘姆森的话语框架理论，分析1938-1947年《新华日报》的52篇代论文本，将其话语框架总结为斗争实践、道理劝服和信念鼓舞三类，并结合话语背后的社会、政治、文化等因素，透视其所体现的“苦难-斗争”（行为）“、理解-认同”（认知）“、共情-感召”（情感）三种动员路径，洞悉其在斗争解放、政治认同和情感凝聚三个维度的共意动员价值。通过对代论话语实践的框架分析，可以勾勒出意见性话语实现民众共意动员的作用机制，进一步填补或丰富相关研究。 相似文献
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调查研究是中国共产党的传家宝。在全面抗战时期，作为面向全国发行的机关报——《新华日报》的任务即争夺“中间地带”的读者大众，以壮大抗日力量。但由于办报环境的复杂性，加之缺乏读者意识，早期《新华日报》并不受读者欢迎。为破解宣传困境，《新华日报》对读者需求展开调查研究。其间，新华报人灵活采用会议调查、问卷调查等多种方法和技巧，取得了良好成效。根据调查结果，《新华日报》实施了改版，目的就是将更多的基层民众纳入中国共产党的宣传网络中。在此基础上，《新华日报》的动员效果得以彰显，并为中国共产党的群众路线创造出新的实践形式，“群众办报”由此成型。考察这一历史经过，可为新时代党报的调查研究工作提供借鉴。 相似文献