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文章分析了社会转型条件下高校马克思主义理论课面临的机遇和挑战，认为战胜挑战的关键是马克思主义理论拓展应创新人格教育并提出了实现这一任务的对策。 相似文献
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史宏 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1974,(4)
我系革命师生遵照毛主席“认真看书学习,弄通马克思主义”的伟大教导,在批林批孔的斗争中,认真学习了马克思的《哥达纲领批判》等马列和毛主席著作。运动以来,我们始终坚持以学带批,以批促学,采取了在运动规定的时间认真学;结合战斗任务和教学任务组织学;党团生活配合学;抓紧时间自己学等各种学习方法。把忆比和批判结合起来;把历史的批判和现实的批判结合起来,把批判老机会主义和批林批孔结合起来。从阶级斗争和路线斗争规律性这样的高度认清林彪路线的极右实质和林彪的反革命的丑恶咀脸。通过学习和批判,使我们进一步掌握和运用马列主义的立场、观点和方法。 相似文献
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史宏 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1975,(2)
在批林批孔运动继续普及、深入、持久开展的大好形势下,我院中文、政治、历史、生物四个系的二百四十九名工农兵学员,圆满地完成了党和阶级交给的光荣学习任务,胜利毕业,踏上了新的征途。 这批工农兵学员,是我院自无产阶级文化大革命以来的首届毕业生。在两年半的学习期间里,他们始终坚持以党的基各路线为纲,认真攻读马列和毛主席著作,积极参加批林整风 相似文献
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史宏 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1975,(3)
在我国历史上,儒家代表着腐朽没落的剥削阶级的利益,推行着一条“克己复礼”的反动路线。他们当面是人,背后是鬼,既做牧师,又充当刽子手,欠下了革命人民累累血债。但是,两千多年来,儒家的狰狞面目,却波历代反动统治阶级用。“仁政”、“德治”的遮羞布掩盖起来。“假的就是假的,伪装应当剥去。”明代儒家代表人物王阳明对广西大藤峡、八寨瑶、壮各族人民起义的血腥镇压,彻底暴露了儒家的反动面目。揭露和批判王阳明的丑恶本质,对于我们学习无产阶级专政的理论,深入批林批孔,有着重要的意义。 相似文献
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史宏 《雁北师范学院学报》2005,21(2):96-98
信息技术与课程整合是基础教育课程改革中的一项艰巨任务．本文对山西省现阶段信息技术与课程整合的现状进行了分析，并对整合过程中出现的问题进行了探讨，以促进课程改革快速有效地发展． 相似文献
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一、前言
在一些大型的直播活动中,尤其是一些庆典节目中通过添加一些音乐、舞蹈等元素起到润滑剂作用增强节目的可看性,这已经成为了电视新闻直播节目发展的新趋势.以SMG电视新闻中心为例,在最近四年举办的近二十场大型新闻直播中都或多或少运用了一些不同类型的综艺元素. 相似文献
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史宏 《青岛职业技术学院学报》2007,20(Z1):46-47
高等职业教育在我国社会经济发展中发挥着越来越重要的作用,它的培养目标是培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的高技能人才.这一培养目标决定了办学模式的开放性和产教结合的必要性,只有在校企携手、工学结合中充分发挥企业的主体作用,才能按照社会标准提高学生的实践能力和职业技能.因此,只有坚持产教结合,才能实现高职教育质量的稳步提升. 相似文献
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体育教师在体育教学中的角色 总被引：9，自引：0，他引：9
体育教学是实现学校体育目的，完成学校体育任务的基本途径。它是在体育教师的指导下和学生参与下共同完成的。在这一过程中体育教师扮演了特殊而重要的角色。体育教师是人类社会科学文化的传播者，在人类社会文化科学的继承和发展中起着桥梁和纽带作用。体育教师是以对学生身心发展施加特定影响为其职责的人。从社会学意义上说，体育教师代表了社会年长的一代，是一定时代与社会意志的代理人。社会期望体育教师成为理性的典范，道德准则的楷模，体育文化科学的权威，特定社会价值标准的维护者。体育教师应该反映历史和现实中最美好的东西。… 相似文献