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情感——提高教学效率的重要基点 总被引：4，自引：1，他引：3
知识、情感、人格是语文教学要关注的三个重要基点.本文着重分析了情感在提高教学效率方面的作用. 相似文献
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叶海燕 《湖北函授大学学报》2014,(18):49-50,74
随着开放大学的进一步发展,引起了人们对开放教育学习支持服务新思考,有效的学习支持,使学生远离了孤立无援的状态。本文从学习资源、学习过程指导、教师支持、为学生提供个性化的支持服务等方面分析了美国与我国学习支持服务,并进行了比较,结合我国远程教育的实际情况提出了建议,以期待对我国远程教育发展有所借鉴。 相似文献
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写作是运用语言文字表达和交流思想情感的重要方式,是认识自然、社会、人自身并进行创造性表达的过程。在中学教育阶段,学生作文一般指的是学生学习写文章。作文教学是教师引导学生运用语言文字进行表达和交流的综合性实践活动,是培养学生基本的、适应实际需要的书面语言表达能力的活动。作文能力是学生语文素养的体现,苏联心理学家彼罗夫斯基曾对能力作如下描述:"能力是具有复杂结构的各种心理品质的总 相似文献
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通过对硬件课程教学方法的研究,从提高学生的逻辑思维能力、编程实践能力和软硬件设计开发能力等专业综合素质方面入手,培养其创新意识和能力,从而达到课程教学质量的提升.文章从不同角度探讨学习计算机硬件课程的局限性以及解决办法,给出一种使用虚拟仪器实验平台的教改方法,让学生将设计的理论性系统以实验的形式展现出来,完成对知识更好的理解和适当的更新. 相似文献
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《春天里的发现》是人教版小学语文二年级下册第一单元的写话练习。[教学目标]1.通过活动,进一步了解春天的特征,激发学生热爱春天、热爱大自然的情感。2.培养写话的兴趣,使学生乐于把自己看到的、听到的、感受到的说出来,训练表达能力。3.在说话写话时乐于运用课内外积累的词语,并能进行适当的想象。[教学过程]一、情境引入,走进春天播放教师带学生春游的录像片断。师:来,说说你发现了什么秘密。在春游的路上,每个小朋友都有许多新发现、新感受,这节课我们就来说一说春天里的新发现吧!(师出示课题,生齐读)说明:生活是学生写话的源泉,大自然… 相似文献
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党的十九大以来,习近平总书记提出"扶贫先扶志、扶贫必扶智"的思想,进一步丰富了"精准扶贫"理念的内涵,对新形势下开展高校资助育人工作具有深刻启迪和现实指导意义。目前,与经济贫困相比,大学生的精神贫困问题更显突出,严重制约了大学生成长成才。为此,高校应深刻领会习近平总书记"精准扶贫"思想内涵,针对大学生精神贫困问题特征进行深入分析,积极探索对精神贫困大学生的心理扶助措施,促进其全面健康发展。 相似文献
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他念了一段咒语,把所有的老鼠从地窖中呼唤出来。他把它们放在玻璃柜里的帽子上,让它们待在小鸟离开的位置上。在波波波的眼里,这些小老鼠与那些女帽相配得是那么和谐。 相似文献
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简析法律语言的模糊性及其消除方法 总被引：1，自引：0，他引：1
法律语言是司法活动的载体,准确性是其最基本的要求,而现行法律语言中广泛存在模糊性.该文主要分析了法律语言的准确性、模糊性及模糊性存在的原因和消极影响,并对法律语言模糊性的消除和准确性的实现提出了若干对策. 相似文献