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161.
企业文化是企业核心竞争力的源泉,是企业柔性管理的基本载体,有重要的凝聚、导向、激励和规范功能.一个企业没有优秀的企业文化,就没有持续快速高效发展的动力保障.国网电力科学研究院继电保护研究所/南京南瑞集团继电保护技术分公司(以下简称继电保护所/分公司)在"努力超越、追求卓越"的企业精神和"以人为本、忠诚企业、奉献社会"的企业理念指引下,形成了一套适合企业发展的、富有特色的企业文化体系,这套体系正指引着继电保护所/分公司各项工作稳步有序的向前推进. 相似文献
162.
163.
正数学概念凝聚着数学思想与方法之晶华,是学生发展数学思维和培养思维品质的奠基石。然而,长期以来受应试教育的影响,课堂教学重解题轻概念的现象层出不穷,"练习出概念"的想法使得很多教师忽视了数学概念的动态生成。笔者认为,题海战术不是学好数学的秘诀,而应该靠的是对数学概念的牢固掌握与深刻理解,只有从基本概念入手,才能让学生对每一个数学知识点做到为我所用。下面笔者就结合具体的教学实例,简要阐 相似文献
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166.
周旭 《语文学刊:高等教育版》2010,(4):173-174
语文教学中应情感教育,其途径有：充分挖掘教材中的情感因素,对学生实施课堂情感教育;选择恰当的教学方法,有效开展情感教育。 相似文献
167.
学校、家庭、社会在协同育人中扮演着各自重要的角色,突破本位主义,并不意味着各自要放弃自己的职责功能,而是重在唤起各自的教育意识。学校教育、家庭教育、社会教育三结合,是立德树人的系统方法和有效途径。随着社会发展的日益多元化和家长教育需求的不断提高,少年儿童在成长中受到的影响越来越多,学校教育系统承接的责任和压力也越来越大。然而,在当前的教育实践中,学校、家庭、社会三方面还不能很好地相互配合。在深化教育领域综合改革大背景下,必然要求我们牢固树立协同育人的大教育观,深刻认识家庭教育的 相似文献
168.
169.
基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节。在深化区域课改时,不能就课改而谈课改,要以课改为突破口,深入实施"卓越课堂"行动计划、减负提质"1+5"行动计划、青少年创新人才"雏鹰计划"等,推动区域素质教育的全面实施,推动现代学校制度的全面建设,推动学校教育的全面现代化。 相似文献
170.
激荡人心的2012悄然过去．催人奋进的2013大步走来。在这个辞旧迎新的时刻．我谨代表重庆市教育委员会向全市广大教师和教育工作者致以新年问候．向关心和支持重庆教育改革发展的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢! 相似文献