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31.
李淑红  周曦 《文教资料》2009,(17):156-158
本文通过阐述高校院系党组织权力和权威各自的内涵和表现形式,特别是对该权力的应然、法定和实然三种状态的分析,以及对权威实现方面存在问题的分析,探讨了该类组织权力与权威的关系,进而对高校院系党组织在处理权力和权威的关系方面提出了一些意见.  相似文献   
32.
恩格斯是国际共产主义运动的伟大导师和领袖,是马克思主义的创始人之一,也是马克思的亲密战友;恩格斯一生所创造的伟大成绩为后人所敬仰和尊重,但是从20世纪中叶以来,一些西方学者却频频向恩格斯发难,否定他的自然辩证法思想、认识论思想、历史观、科学社会主义思想等;究其原因,就是那些西方学者为了维护资产阶级统治利益的需要,千方百计制造"马恩对立论"来否定恩格斯的理论贡献,进而否定马克思主义的伟大理论价值。  相似文献   
33.
以中国知网“微信”主题文献为研究对象,使用SATI 3.2开源程序预处理数据,利用UCINET 6和NetDraw软件对高频关键词矩阵进行网络关系研究和聚类分析。研究结果表明,微信在职业教育领域的研究已十分广泛,主题大致分布于四大类:微信等网络工具在课程改革中的应用与研发,中高职院校开展移动教学的实践与问题,微信工具在教学、思政、文化、就业等方面的机遇与挑战,“互联网+”背景下的校园信息化趋势。目前,研究深度还不够,建议在教学实践、个人隐私安全、网络舆情与思政教育、校园信息化建设等方面继续加强研究。  相似文献   
34.
如何引导农民走向市场   总被引:2,自引:0,他引:2  
农业走向市场的脚步越来越急,浙江省今年已在全国率先实行粮食购销体制的市场化改革。农民不仅要根据自己对市场的预测安排生产,还要自己承担所有风险。许多农民一时感到无所适从。引导农民成功走向市场,对新闻报道来说,是责无旁贷的当务之急。  相似文献   
35.
启发式教学是人类教育史上的宝贵财富,是获得教学成功的重要思想.把握启发时机,善于启发提问,创设启发情景,营造启发氛围是实施启发式教学的有效途径.  相似文献   
36.
周和平  周曦 《职教通讯》2011,(11):78-80
在中职学校建立学生专业技能抽查制度,全面开展中职学生专业技能抽查工作,是职业教育强化实践教学和技能训练的创新之举。因此,从明确技能抽查意义,制定技能抽查标准,确保技能抽查质量,合理运用技能抽查结果等方面介绍在中职学校开展学生技能抽查的具体做法。  相似文献   
37.
唇动视觉信息是说话内容的重要载体。受嘴唇外观、背景信息和说话习惯等影响,即使说话者说相同的内容,唇动视觉信息也会相差很大。为解决唇语视觉信息多样性的问题,提出一种基于long short-term memory(LSTM)的新的唇语识别方法。以往大多数的方法从嘴唇外表信息入手。本方法用嘴唇关键点坐标描述嘴唇形变信息作为唇语视频的特征,它具有类内一致性和类间区分性的特点。然后利用LSTM对特征进行时序编码,它能学习具有区分性和泛化性的空间-时序特征。在公开的唇语数据集GRID、MIRACL-VC和OuluVS上对本方法做了针对分割的单词或短语的说话者独立的唇语识别评估。在GRID和MIRACL-VC上,本方法的准确率比传统方法至少高30%;在OuluVS上,本方法的准确率接近于最优结果。以上实验结果表明,本文提出的基于LSTM的唇语识别方法有效地解决了唇语视觉信息多样性的问题。  相似文献   
38.
通过对高职院校学生记者与普通学生的媒介素养情况调查可发现,学生记者在获取、解读、使用媒介信息等方面更具优势,因此高职大学生记者团对媒介素养教育具有一定的正影响。学生记者团是高职院校开展媒介素养教育的突破口,要为学生媒介素养的养成创造机会,让他们成为学生群体中的"意见领袖"。在高职院校尚无条件广泛开展媒介素养教育的情况下,应进一步重视大学生记者团的建设,发挥其在媒介素养教育方面的作用。  相似文献   
39.
40.
推进中职学校德育工作的改革创新,增强中职学校德育工作的针对性与实效性,必须从观念上进行更新,从方法上全面着力,采用引导法、疏导法、指导法、开导法、诱导法、劝导法、领导法、督导法、因势利导法,努力实现由"教师"到"导师"的转变,由"经师"到"人师"的转变。  相似文献   
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