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101.
102.
记叙文、散文总离不开写景。在情景交融的文章里,写景是抒情的基础,要做到写景栩栩如生,除了要抓住景物的特征,选准观察点外,还要运用一定的技巧,把景物写活。好多作家在作品中巧用各种修辞方法,给我们描绘出优美的景致,引发人们的情思。一、借助拟人手法把景物写活借助拟人的修辞手法,就是使自然景物人格化,具有人一样的思想、生命、情感、性格等。例如朱自清的《春》中写道;“桃树,杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”在作者笔下,桃、杏、梨不仅争妍斗艳,更在争春。这样的写景兴味盎然。再如老舍的《济南的冬天》写山坡上… 相似文献
103.
104.
体育运动是一种互相交往的社会文化活动。在体育运动中,各种各样的人际特征会显现出来,人际信息就是这些人际特征的具体体现形式,复杂的人际信息流动构成了整个人类的体育活动。体育运动的发展无不依赖着人际间的信息交流,本文通过文献资料法、比较归纳法等定性研究,针对东西方体育运动间的人际关系特征进行分析,研究结果发现东西方体育运动的人际关系特征中存在文化、思维、生活等方面的不同,总的来说都是谋求“人”的发展。为进一步发现体育运动中的人文精神,应多进行多学科交叉的交互式研究,取其精华,去其糟粕地在辩证思考中进行传承发展。 相似文献
105.
中医院校教师信息素养提升策略 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了高校教师信息素养的内涵与构成,调查了当前中医院校教师的信息素养状况,提出了提升高等中医院校教师信息素养的策略。 相似文献
106.
竞技体育的观念表现在竞技体育的精神境界之中.竞技体育的精神境界包括三个方面:运动员之间的友谊、运动员"为国争光"的民族情怀和运动竞技的审美.在抽象的国家观念和市场经济的功利原则下,竞技体育的观念发生了异化.克服竞技体育观念的异化,是体育事业发展的前提. 相似文献
107.
108.
民生体育观以科学发展观、休闲社会的生活方式以及北京奥运主题为现实背景。其实质是对竞技体育观的超越,并由"生命在于运动"所支撑的大众体育的普及。民生体育观对于体育事业的发展、全民健身乃至和谐社会的建设具有重要意义。 相似文献
109.
中国教育尤其是高等教育正越来越受到人们的关注。通过对中国高等学校经营非市场化的主要特征——学校经营产权主体认识不足、教育成本使用非理性、不按供求变动调整教育战略、完全依赖计划调控等问题的剖析,试图寻找出中国高等教育经营市场化的路径：重新界定教育产权、明确学校经营的利益主体、开放教育市场、建立和完善教育市场法律保障机制。 相似文献
110.
地理教学应有智力和非智力的教育功能。教师是用教材教书育人的,就是说,每一个教师不仅要“授业”,还要“传道”。长期以来,尤其是当前,通过地理学科教学,如何进行非智力因素中的品德教育是人们所关心的问题。我在地理教学实践中对本学科的德育功能不断加深认识,从地理教学的总目标中,确定德育目标、德育内容及探索进行品德教育的形式和途径,以达到正确处理地理学科知识教育、能力培养与加强政治思想教育的关系的目的。在地理教学中潜移默化地加强德育渗透．充分挖掘教材内在的思想教育因素,“使学生受到辩证唯物主义教育,爱国主义教育,国情和国策教育,培养学生实事求是的科学态度和不断追求新知识的精神：初步树立正确的资源观、环境观、人口观,懂得要协调人类发展与环境的关系;培养学生具有一定的审美能力和分辨是非的能力;树立胸怀祖国、放眼世界．把祖国建设成为具有中国特色的社会主义现代化强国的雄心壮志”。 相似文献