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周石匀 《黔南民族师范学院学报》2003,23(2):54-56,69
学生对英语的兴趣在整个英语教学中起着很重要的作用。培养学生的兴趣可以促进英语教学质量的提高。本文笔者根据教学中所积累的经验,提出一些自己的看法。 相似文献
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历经了市场经济发展、就业模式转变、加入WTO、金融风暴洗礼等社会经济变迁,在"90后"大学生的个性上印刻着鲜明的时代特征:思想解放、积极上进、求真务实、敢说敢干、独立负责,同时他们自我意识强,接受新事物能力强,功利心也强。这些独特的"90后"个性在一定程度上影响着他 相似文献
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周石匀 《黔南民族师范学院学报》2007,27(5):51-53
水书作为中国少数民族古代优秀文化的一部分,越来越被世界各国人们所关注,水书文献的英译意义重大。水书英译应遵循“语用对等”的要求,从而使水书的译文更容易被国外读者理解。 相似文献
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人们在掌握信息方面存在着差异,会产生信息传递和交流的语言活动,以满足信息共享的心理需求。在大学英语与英文电影的混合学习中,可利用信息差策略来提高英语教学效果。按照电影混合学习的特点,应用信息差策略设计出不同的任务,可激发学生运用外语获取信息的兴趣,使外语学习表现出生动性、创造性,使课堂交际活动真实而富有情趣。 相似文献
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强化学生学术活动 培养学生科研能力——以中国人民大学劳动人事学院开展学生学术活动为例 总被引:1,自引:0,他引:1
周石 《高等教育研究(成都)》2006,22(2):68-69
培养大学生学术研究能力,是当代大学教育的重要使命。为实现这一使命,中国人民大学劳动人事学院强化在学生中开展学术活动,并取得了可喜的成绩。文章认为,该学院之所以能在短短几年中取得可喜成绩,关键是抓了以下几项工作:学院领导高度重视学生学术活动;充分发挥学院团委的作用,精心组织学生学术活动;着力培养学生的科研兴趣;切实提高学生的学术研究能力;大力表彰学生学术成果,营造良好的学术氛围。 相似文献
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"水书"文字编码方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
水书文字属于拼形文字。采用6种基本笔画与水书文字部件相结合的方案,对水书文字进行编码。提出了水书文字折分原则和部件形态特征近似归类,并按其归类特征与键盘符号近似实现映射。实践证明,这种方案是合理而有效的。 相似文献
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