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近年来,随着电脑的普及,写字尤其是写毛笔字逐渐淡出人们视野,与之相应的,学生的写字水平也呈下降趋势。因此,省教育厅下发文件,规定从今年的新学期开始,写字课将进入湖北的大中小学。写字教学本是小学语文教师的教学任务之一,可新学期伊始,教育行政部门却特别提出了这一硬性规定,要求各阶段学校都应保证在紧张的课时中为写字课挤出一席之地。作为一线教育工作者,我们对此怎样认识?怎样落实?欢迎来稿参与讨论! 相似文献
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新中国学校体育课程研究的简要回顾与展望 总被引:1,自引:0,他引:1
主要研究建国以来学校体育课程研究的过去,未来学校体育课程,本文研究提出了自己的见解。 相似文献
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中国耕地保护政策的粮食生产绩效分析 总被引:4,自引:1,他引:3
耕地保护政策的绩效评价是我国粮食安全及土地政策调控中的重要课题。本文运用德尔菲法量化了耕地保护政策强度,并在此基础上运用C-D生产函数计量经济模型分析了我国耕地保护政策的实施对粮食生产的贡献程度。研究结果表明:粮食生产的耕地、劳动力、化肥、农业机械等传统投入影响因素对粮食总产量提高发挥了重要贡献作用;同时,粮食价格指数、国家财政支农力度、耕地保护政策强度等市场与政策因素也对粮食生产具有明显的贡献作用,并且其影响粮食生产的重要性在某种程度上已经超过了劳动力;其中,耕地保护政策强度每加强1%,则粮食总产量可提高0.023%;但国家财政支农力度与粮食价格指数的影响均大于耕地保护政策强度,且粮食价格指数的影响相对最高,说明国家支农惠农政策及粮食价格对产量增加的直接作用与经济诱导比耕地保护政策的间接作用贡献大,价格的经济诱导作用比政策效果要强。耕地保护政策是粮食生产中的基础性政策保障,为保证我国粮食安全发挥了重要作用,粮食生产绩效是耕地保护政策的重要结果表征之一。 相似文献
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