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历史编纂学以探讨史书编纂方法为目的,对心理学史书编撰方法的探讨就形成了心理学史的历史编撰学。综述心理学史的历史编撰学原则一文是针对现在心理学历史编撰学中出现的一些编撰原则进行总结,并尝试找出影响这些原则的缘由。 相似文献
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历史编纂学以探讨史书编纂方法为目的,对心理学史书编撰方法的探讨就形成了心理学史的历史编撰学。综述心理学史的历史编撰学原则一文是针对现在心理学历史编撰学中出现的一些编撰原则进行总结,并尝试找出影响这些原则的缘由。 相似文献
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主体性是历史地发展着的;关注和探究生成中的人的主体性的当下形态是当前思考文学活动中主体性问题的一种根本性要求。人的主体性的历史建构应该遵循和符合人的自由与全面发展这一最高目的;在此目的论视野下,才能更为合理地进行流动的、多样的同时也是时代性的主体性的建构。在以上总体思考的基础上,结合现实并参考学界的有关认识着重强调与之密切相关的两个方面的问题:其一,文学需要高扬人的主体性;其二,需要对文学主体的观念意识和精神状态问题给予深度关注。 相似文献
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教育是促进幼儿按不同的需要发展,如何准确地甄别把握孩子之间的不同需要是每一位教师面临的挑战,幼儿成长档案能够帮助我们真实地记录幼儿的发展状态,反映幼儿多元化的成长历程,帮助教师在教育的目的性与发展的可能性之间谋求平衡的发展.对于幼儿来说,成长档案通常是一幅自画像,它是对每个幼儿的真实反映,强调幼儿将现在的自己与过去的自己相比较,不仅能关注到每个幼儿差异的特点,而且还可以动态研究幼儿的特征,因此把幼儿成长档案作为研究幼儿因人施教的依据是颇具价值的. 相似文献
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随着信息技术的发展,国际交流合作日渐密切与深入,多元文化之间的理解与融合越来越重要,因此《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确提出:“认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧.关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养,提高文化品位.”加强初中语文外国文学作品教学是实现这一目标的重要方式.初中生正处于人生观与世界观迅速发展的时期,充满好奇心和求知欲,他们需要丰富的人文精神养料. 相似文献
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作为底蕴深厚、氛围宽松、简便易行的民间游戏,在发展孩子想象力与创造力方面具有极强功效。本文在实践基础上,从传承、改编、整合出发,对民间游戏在幼儿园教学中的应用进行探析,以期引起重视。 相似文献
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兴趣是学习成功的秘诀，是获取知识的开端，是求知欲望的基础，学生的学习兴趣对学习好坏都有直接的影响。所以。我们必须根据学生的生理、心理、年龄特点，采用多种手段激发学生学习数学的兴趣。 相似文献
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目的了解海拔4000米高原驻地官兵健康情况。方法按服役时间通过随机分组方法,分为A、B、C、D四组,分别检测血压、氧饱和度、血生化、心电图等指标。结果 1.服役年限越高,其血氧饱和度越低;2.年轻战士心电图异常较多;3.B超结果表明在高海拔服役时间超过5年的官兵其消化系统、泌尿系统出现异常较多。结论随在高海拔服役年限升高,官兵在循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统等方面均存在健康问题,严重程度随服役时间增高呈增加趋势。进藏服役1～5年的年轻官兵出现心律不齐现象明显,这可能与训练紧张和心理疏导不够有关,要求科学施训和心理疏导,当前部队很需要配备心理咨询师。 相似文献
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社会对专业人才的需求增大,决定了高校对人才培养的力度.如何才能为社会培养出应用型人才一直是教育界广泛关注的热点.本文就大学英语改革的实行来分析在教学环节中,大学英语的教育如何顺应教学改革的发展提高学生对知识的应用能力. 相似文献