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62.
考试是一种最早的教育评价,我国古代的考试制度是教育评价的最初萌芽,而从理论上正式提出教育评价的科学概念,应是20世纪40年代的事。教育评价的理论形成于美国,它源于教育测验。目前我国中小学阶段对学生学业成绩的评定,一般仍采用百分制或等级法,它属于绝对评分法,是根据教学大纲和教材的要求进行命题,通过测试后进行评分的一种方法。 相似文献
64.
构建社会主义和谐社会，作为新时期的社会主调和建设重点，为思想政治工作指明了新的方向，提供了充分展现其功能的舞台。思想政治工作作为和谐社会构建的有机组成部分，应该紧紧围绕这一主题，改进和创新工作方法，充分提高其有效性。 相似文献
65.
国内外研究显示,在科学学习策略中,PBL（Problem-Based learning：基于问题的学习）与LBD（Learning-By-Doing：做中学）学习策略都是当前最为流行的。仔细研究发现,这两种学习策略有其内在的联系,都可以追溯到探究思想与劳作思想。但从其产生以来的大量研究与实践来看,LBD产生于对小学生学习的研究,主要运用于小学及幼儿园阶段的教育,并已取得丰硕成果; 相似文献
66.
裴大洋 《天津师范大学学报(社会科学版)》1985,(1)
龚自珍,字璱人,号定盫,又名巩祚。晚清人,逝于鸦片战争的第二年(1841年)。按他生活,学术活动的年代来说,本不属近代;但是,由他开创的“经世致用”的学风,“变易”进步的历史观,一定程度人文主义的觉醒和忧国忧民、反抗侵略的思想,却具有近代学术思想、哲学思想的浓烈气息。现在哲学史界大多数学者认为,龚自珍是中国近代的第一位思想家,他的哲学思想是近代哲学史的前驱。 相似文献
67.
根据新课程改革的要求,中学英语教学应充分关注学生的情感因素,情感是影响英语学习的重要因素,直接影响学生的学习行为和学习效果。英语学习中的情感因素,是指学习者的兴趣、态度、信心、意志和合作精神等都会影响英语学习过程和学习效果的相关因素。情感培育是打开师生感情,启动英语学习兴趣的总开关。 相似文献
68.
语文阅读能力考查应建立学科立场。语文课程是具有很强的语言实践的一门学科,语文课程是以语言实践为学科特征的,因此,语文学业成就必须要表现出语言理解与语言运用的具体行为,阅读能力考查当然也不例外。新课程将学生的学习结果分为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,考查学生的阅读能力也应该从这三个维度展开。 相似文献
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恩格斯曾经说过":每一个阶级,甚至每一个行业,都各有各的道德"。而公务员职业道德最基本的核心就是全心全意为人民服务。可能有些同志会觉得,我们只是普通人,能做的太少。其实,构建和谐社会的大厦,离不开我们每个行业、每个部门、每个公民的共同努力。下面几位"英雄",原本都是默默无闻的小人物,他们每一个人的事迹都不惊天动地,但点点滴滴却是可歌可泣;他们虽然都是小人物,但他们的精神却是伟大的;他们虽然工作在平凡的岗位上,但他们的追求却很崇高。 相似文献
70.
作为中华民族传统美德的仁爱思想,内涵十分丰富,我们所倡导的危难救助、助人为乐、见义勇为等无疑都贯穿着仁爱的理念,都是仁爱思想的应有之义。本文通过梳理中华传统的仁爱思想及其在现代的沿袭和发展,揭示仁爱思想,为法律强调危难救助提供伦理基础。 相似文献