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961.
实施素质教育,需要树立正确的学生观--学生是独立的教育活动的主体,是发展中的有独特个性的人。在新学生观的指导下,还教学时间、空间给学生,让学生在探索中获取知识,在活动中实现自我满足、自我完善,切实提高学生的素质。  相似文献   
962.
为了让家长深入了解幼儿园的课程改革情况,调动长参与课程改革的积极性,充分利用家长资源,我尝试以往说教式的家长会改为互动式的家长会,组织了一次子抢答活动。  相似文献   
963.
一、根据学生能力的实际情况,选择教学方法,设计教案进行教学。比如,本地学生对小水轮很陌生,平时没接触过,而学生经常玩风车,风车是靠风力转动的,与小水轮有相似之外,我就利用风车与小水轮结构的相似,自然而然地引到小水轮上。同时,由于小学二年级学生的组装能力还比较差,我就让几个同学为一组,相互协助,共  相似文献   
964.
林纾在晚清学界以“狂”名著称,与林述庵及另一林某并称福建“三狂生”。林纾性格狂荡不羁,表现出不与世俗合作的态度,因此屡遭世俗的诽谤。林纾对此虽有所觉察,但狂傲之气至老仍未收敛。林纾青年时期走的是一条传统的科举之路,有着很强的功名观念。但由于性格的孤傲、家庭环境的熏陶和清朝官场的黑暗,林纾追求功名之心逐渐淡薄,最终从“仕进”走向“隐退”。  相似文献   
965.
学术史研究在世纪之交繁盛一时,至今不衰,是中国当代学术研究更为深广的阐释诉求所致。学术史研究是从历史的角度看待学术,体现的是叙事者的话语建构。学术史研究应避免唯尊学术而排斥社会、政治因素的偏向。学科发展史的研究应成为当代学术史书写的一个范式。学术史研究对于一门学科的厘定有着非常重要的意义。实证与史识、全面与客观,是学术史书写的基本原则。研究主体的学养是一种生命境界,与学术史书写状态息息相关。  相似文献   
966.
新历史主义小说对知识分子的描绘,总是在浓重的传统文化背景中凸现他们的精神孤独状态,或揭示他们在特定文化语境中人格理想与生活世界的错位。农民形象在小说中往往被作为一种文化符号来运作,使农民的幽暗人性、灾难命运与传统文化联系在一起。表现传统文化对女性的压制,则神入到受害者的内心世界,从她们畸形抗争的行为方式中映射其主体意识和自然和性的失落。  相似文献   
967.
建设电子设计立体化教学平台   总被引:6,自引:1,他引:6  
文章介绍了开展电子设计创新教育的教学改革措施及具体实施过程。通过近几年来的教学实践表明:该课题目的明确,实施方案合理,对学生培养创新能力、提高素质起到了重要作用,具有推广和应用价值。  相似文献   
968.
本文通过对实习方案的研究,提出了一套比较适合高职高专学生特点的EDA实习方案,并对电子设计的实习进行了展望。  相似文献   
969.
班主任的工作对象是一个由复杂的个体组成的复杂的群体。学生来自不同的家庭,受着不同的社会影响,随着年龄的变化,生理与心理也不断发生着变化。作为班主任要学好并善于运用一些心理学的原理与方法,深入了解学生的内心世界,才能从学生实际出发,有的放矢地进行教育。 心理学中有一种“光环效应”,是说“由于对人的某种品质或特点有清晰的知觉,印象深刻、突出,从而掩盖了对这个人的其他品质或特点的印象。”这种强烈知觉的印象就象月亮形  相似文献   
970.
对于“失学青年”一词,学术界有较为明确的界定,它主要包括所有有着很短的教育背景、年龄在16-25岁间的青年。他们通常只受过很少的正规教育一只受过小学或初中教育,或还受过一点点短期培训。他们中最弱势的是那些既没有升学,又没能在职场中谋得职位的失学无业青年。在丹麦,劳动市场中的弱势群体长久以来都以失学青年为主,他们往往会面临一些更特殊的问题,这一点与我国的失学青年有许多类似之处。  相似文献   
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