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171.
以安徽省小岗村、小井庄村和落儿岭村为研究对象,探寻村落体育发展的制约因素及对策。结果显示:村落生产方式、农民生活方式、农民的传统思维和价值观制约着体育在村落的推进,有限的投入和我国基层政府机构改革对村落体育发展有直接影响。提出:城乡统筹,科学发展村落体育;强化管理体制和运行机制改革;加速农村生产方式和农民生活方式的转变;深入持久地进行宣传教育等建议。 相似文献
172.
173.
通过对安徽省8所城市40个社区体育自治组织公共关系现状的探讨,认为目前社区体育自治组织公关意识淡薄,组织形象不高;组织的管理机制不健全;对于体育价值开发不足,内部成员的组织忠诚度不高;组织的体育服务水平较低,开展公共关系的体育资源缺乏。在此基础上提出一系列发展社区体育自治组织公共关系的对策。 相似文献
174.
针对当前高职院校招生规模不断扩大,毕业生就业形势严峻,本文以作者所在学校电子专业的发展为背景,就高职院校如何主动适应经济和社会发展需要,提高学校对社会和企业需求的反应能力,从而赢得生存发展和壮大的空间提出了自己的见解。 相似文献
175.
多媒体课件辅助教学是一种现代化的教学方式,多媒体课件在全面推进素质教育过程中所起的巨大作用越来越为广大教育工作者所认识.根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,我校高度重视、积极推进学校现代化教育设施建设,千方百计筹措资金,建起了多媒体教室、多媒体网络教室、电子阅览室、教师电子备课室和校园网,并和互联网互通互联,建起了网上动画库、图片库、影视库、剪贴画库、音乐库,全套高、初中参考课件库,配备了扫描仪、刻录机,为我校现代教育技术的推广奠定了良好的物质基础. 相似文献
176.
177.
一、对比法在众多的元素化合物的知识内容中,有许多相同或相似的物质名称、制法、性质和用途等。对于这类知识的学习,通过列表、对比、辨别异同,找出它们的区别和联系,这样对知识的理解和掌握将达到事半功倍的效果。 相似文献
178.
179.
通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法等方法,对体育专业"技术学科"有效教学的内涵和教学原则展开分析,为高校体育专业教学改革提供理论支撑.研究结果显示:"技术学科"有效教学的内涵核心在于构建开放的教学环境、注重学生的身体参与性、建立清晰的教学目标、加强师生的互动性和交往影响性以及提升学生"学"和教师"授"的融合度. 以内涵为主线,提出体育专业"技术学科"有效教学应该遵循教学的系统性、创新性、开放性、理论与实践相结合以及适应社会发展等原则. 相似文献
180.
姚磊 《第二课堂(小学)》2011,(Z2):32-34
2080年的S星球上,有一个叫水果城的地方,那里有许许多多的村庄,像香蕉村、苹果村、草莓村、荔枝村、菠萝村等等。可是,S星球的国王却下了一道可怕的禁令:所有的村民都不得离开自己的村庄,也不准吃其他村庄的水果。这条禁令让所有的村民们听了都不寒而栗。 相似文献