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21.
正确把握和处理好三种关系
孔露
《教育导刊》
2013,(8)
自2011年起,各省(区、市)根据本地的具体情况,以县为单位纷纷编制和落实学前教育三年行动计划.两年多来,各地学前教育工作都取得了可喜的成绩,尤其是在缓解"入园难,入园贵"问题、师资建设、学前教育投入等方面.今年是三年行动计划的收官之年.笔者认为,在计划实施的过程中,尤其要正确把握和处理好三种关系,以促进学前教育事业的健康、可持续发展.
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