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21.
教学方法的首要功能,在于处理教学过程中的各种矛盾关系,无论是课堂教学还是远程教学,普遍存在而又最为基本的矛盾是课程内容的系统与要素间的矛盾.根据对这一基本矛盾的理解,在备课过程中注重逻辑性与整体性,在课堂讲授中以多媒体技术手段为支撑,采用结构整体式教学法,可作为提高政治理论课教学质量的一项措施,亦可作为对政治理论课课件的一种方法论参考. 相似文献
22.
孙云 《新课程学习(社会综合)》2010,(9)
作业改革,体现科学性和对学生的发展起作用,提高教学质量.自觉主动完成作业,运用多种思维方法,通过多角度、全方位的分析探索,获得多种结论,为学生提供了充分发挥创新意识和创新精神的时空途径.通过作业把学生引向家庭,引向社会.布置有趣的生活式作业、丰富的调查式作业、生动的操作性实践作业是很有必要的.以学生的发展为本,加强作业的改革,实现"减负增效". 相似文献
23.
孙云 《中学语文(读写新空间)》2007,(5):58-58
人教版高中语文第六册《报任安书》一课两处言及战国时期著名军事家孙膑所受之刑：一处是“孙子膑脚，《兵法》修列”，一处是“乃如左丘无目，孙子断足，终不可用”。“膑脚”和“断足”尽管文字有别，但毫无疑问所指应是同一种刑罚。至于它是怎样的一种刑罚，课文注释交代的也不够明确，只是将“膑脚”解释为“膑刑”一带而过，“断足”更无一字注释，可是下文“孙子断足， 相似文献
24.
为提高学生的练习兴趣,使民族传统体育项目快速开展,加速民族文化的传播,在实践教学的基础上提出“创新动态组合”教学模式,并通过教学试验验证其可行性.实验结果显示,“创新动态组合”进行民族传统体育项目的教学,有利于调动学生学习的积极性和主动性,有利于提高学生的身体机能和身体素质. 相似文献
25.
26.
“君不见”常见诸报端，例如：
①君不见《水浒传》上武二郎说潘金莲的话么——“篱笆扎得紧，野狗钻不进”．尽管潘金莲恼羞大骂，其实这是一条颠扑不破的．真理。 相似文献
27.
28.
中国古代法律的特质是导致任侠者产生的重要文化要素之一。这主要体现在诸如法律本身的性质、早期法律教育的导向与人为的“二重标准”,以及司法公正性等方面存在的问题。 相似文献
29.
30.
"打坐轿人的主意"
"内联升"创建于清咸丰三年(公元1853年),创始人赵廷.现在关于赵廷的记载已不多,到内联升的历史档案中查寻也只知道他来自天津武清县,早年在京城一家鞋坊里面学制鞋手艺,其间也知晓一些经营之道,便想着自己开一家鞋店. 相似文献