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节能与环保已成为全球共同关注的焦点。世界各地都在为此做出努力,并从教育上抓起。我国也不例外,1996年12月,国家环保局、中宣部、国家教委联合制定《全国环境宣传教育行动纲要（1996—2010年）》,纲要中提出把“环境保护,教育为本”作为切入点。我国《中小学生环境教育专题教育大纲》也对中小学生的环境教育提出了明确目标。 相似文献
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网上讨论参与者需求动机、满意度与网络行为关系研究——以河北大学国家精品课程平台Moodle1.8为例 总被引：1，自引：1，他引：0
本研究调查106名参加河北大学Moodle课程学习的学生,分析其需求动机、Moodle讨论区满意度对网络讨论行为的影响。结论显示通知服务、主题帖设计、成员交往途径、社区规范、界面及布局、导航搜索对讨论区网络行为影响显著。此外,人口学各因素以及需求动机也是重要影响因素。研究采用混合式方法,通过访谈结论解释定量数据,使结论更加完善,以期为相关研究和Moodle课程组织者提供参考。 相似文献
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孙卫华 《读与写:教育教学刊》2013,(21)
写作作为语文教学的重要内容,教师要善于引导并开发学生习作的兴趣,帮助他们树立快乐写作的信念。为此,教师可以采用鼓励学生留心观察、感悟生活,扩充阅读、丰富文库,激励提高等方法让学生在快乐中写作,在写作中感受快乐。 相似文献
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孙卫华 《中国教育技术装备》2009,(33):94-95
以项目“在家搜寻外星人”为例，介绍近年借助互联网开展基于分布式计算的科学探究项目的特点，希望能引起人们更多关注，积极参与到同类项目中来，为世界性公益事业作出贡献。 相似文献
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国际项目合作和学习是国际教育合作计划的重要组成部分，也是近几年全球教育者关注的个热点课题。IEARN（International Education and Resource Network）就是一个提供全球合作项目和学习的非盈利性国际教育资源网络机构，该网络方便教师和青少年利用互联网和其他技术进行项目合作和学习，并且期待能对世界产生一定的影响。本文试图通过对该网络机构的功能特点、项目案例以及发展现状的介绍，以期对我国在iEARN方面的发展有所借鉴和帮助。 相似文献
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在中国文化软实力的打造与提升中,流行文化发挥着非常重要的作用.流行文化不仅包容了对一个国家日常文化场景的细致描绘,而且暗含着一个国家民众共同理想的文化愿景展示.流行文化有利于促成一个良性互补的文化生态圈,中国要成为真正意义上的文化大国,必须要重视流行文化产业的潜力. 相似文献
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孙卫华 《中国科教创新导刊》2008,(1):85-85
教师是职业倦怠的高发人群,随着社会要求的不断提高和社会竞争的日趋激烈以及教育的对象日趋复杂,产生职业倦怠症的教师越来越多,倦怠程度也越来越重,有的已严重影响到教师的身心健康,甚至导致一些教师产生过激行为和厌世轻生。笔者就教师职业倦怠的问题做一简单阐述。 相似文献