略论北魏前期的用人路线     

尚志迈 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1984,(1)

封建王朝的用人路线是整个封建专制制度的重要组成部分。纵观中国封建社会的选人任官,正如毛泽东同志所说:“从来就有两个对立的路线:一个是‘任人唯贤’的路线,一个是‘任人唯亲’的路线。前者是正派的路线,后者是不正派的路线。”(毛泽东:《中国共产党在民族战争中的地位》)公元四世纪,鲜卑拓跋部在中国北方建立北魏政权后,其前期的统治者拓跋珪、拓跋焘和元宏诸帝,为了建立、巩固和发展其统治,在选人任官方面,基本上执行了一条“任人唯贤”的路线。过去,史学界对此还没有作过专门的论述,即或谈及,也认为北魏朝廷基本上是继承魏晋以来的唯门第是用的九品中正制。我认为,这个看法是不够全面的。本文试图作一些初步的探讨,以期得到史学界前辈及同志们的指教。  相似文献   

新形势下电大德育的特点     

谢尚志 《辽宁广播电视大学学报》2000,(2):57-58

社会主义市场经济条件下，人们的价值取向呈现出多层次性，必须充分认识新形势下电大德育的时代性，社会性，多样性，开放性和自我完善性的特点，树立新观念，开拓新途径，以实现电大的人才培养目标。  相似文献   

晋语绥德话“日”头语词汇释     

黑维强 《运城学院学报》1996,(2)

陕北绥德话属晋语五台片。绥德话由“日”字打头而构成的语词比较丰富。“日”是由禁忌词“日”虚化成的一个无实义的语素。它的本字为“入”字,在书面语中多写作“日”,是同音假借字。“日”头绥德话一般读[],个别词中有人又读[](即“进入”之“入”的音),可证它来源于“入”字。 “日”头语词多为贬义词,含有不满意、看不起、讨厌、憎恶等感情色彩,在句中有加重语气的作用。“日”  相似文献   

一类问题解的一种通法     

陶文强 《中学数学月刊》2000,(9):38-39

先看一例 :已知二次函数 f(x)满足条件 :| f(0 ) |≤1,| f (1) |≤ 1,| f (- 1) |≤ 1.试证 :对于 x∈[- 1,1]时必有 | f(x) |≤ 54.证　设 f(x) =ax2 bx c(a≠ 0 ) ,则由f(0 ) =c,f(1) =a b c,f (- 1) =a- b c,可得 a =f (1) f (- 1) - 2 f (0 )2 ,b =f (1) - f (- 1)2 ,c=f(0 ) .又∵ | f(0 ) |≤ 1,| f (1) |≤ 1,| f (- 1) |≤ 1及 x∈ [- 1,1],∴| f (x ) | =| f(1) f(- 1) - 2 f(0 )2 x2 f (1) - f(- 1)2 x f (0 ) | =| f(1)2 (x2 x) f (- 1)2 (x2 - x) f(0 ) (1- x2 ) |≤ 12 | x2 x| 12 | x2 - x| | 1- x2 | …  相似文献   

构建学校、社会、家庭一体化德育系统的思考     

于水英  乔廷强 《教学与管理》2007,(10):39-40

学校是学生学习和生活的重要场所，对学生思想品德的养成负有主要责任，在学校、社会、家庭协调一致的德育系统中居于中心地位，其作用也是任何家庭教育和社会力量不能替代的。[第一段]  相似文献   

哲学助读资料几则     

高德强 《中学政治教学参考》1994,(9)

一、奇特的“备忘录” 你知道世界科学史上有这样一条“备忘录”吗? “尽可能站着,这样裤子就能耐穿到明年春天”。写这条“备忘录”的人,是杰出的美国科学家德福列斯特。 相传,德福列斯特年轻时,家里极端贫困,他白天四处奔波,靠做各种零活谋生。但晚上一回到自己那简陋杂乱的小木板房里,便将生活中的一切艰难困苦抛到九霄云外,完全沉醉在发明创造的无穷乐趣中去了。 有一年,因着迷地研究无线电波和煤气灯火焰之间的相互作用,他没有时间去做零活,因此穷得身上只剩下一条旧裤子。在非常时刻他写下了上述那条“备忘录”,随时提醒自己注意减少衣服的磨损,并且常常光着脚工作,以便节省鞋子。 如此节衣缩食,艰苦奋斗,德福列斯特的研究终于成功了,他设计出一种新奇的玻璃管,这就是世界上第一支三极管。 这件事告诉我们:科学史上的创造发明是与科学家对事业的执著追求紧密联系的。没有为科学献身的  相似文献   

新课程理念下的仿写教学     

莫尚志 《小学教学参考》2006,(7):64-65

以前的作文教学，教师为分数，让学生抄范文、背范文，鼓励学生考试时照搬范文的句段。学生平时没有扎实的习作训练，没有一定的习作基本功，没有养成想象思维、创新思维的习惯，没有创造能力，所写成的习作大多是成人化的、模式化的，没有童趣、童真。这样的习作当然是没有个性的。新课程标准指出：应“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”在这样新的理念下，到底要不要仿写？怎样模仿？  相似文献   

建立一种适应素质教育的学生干部体制：—学生干部轮训制     

浊转强  马丽新 《邯郸大学学报》2000,13(4):70-72,78

党和政府对加强和改进高校的德育和提高大学生的素质教育工作非常重视，制定并出台了一系列决定和意见，为高校工作指明了方向。但是，作为高校如何找准大学生素质教育的突破口，是摆在广大教育工作者面前的一个重要课题；就学生管理工作来讲，建立一种适应素质教育的学生干部体制，形成以广大学生为主体的素质教育机制，是深化高校我改革和提高大学生素质的根本措施。  相似文献   

护理教育中学生参与型公共卫生学教育的学习满意度     

盐龙邦宪  樽井惠美子  山根俊夫  高同强  山根洋右  朱莉莲 《复旦教育论坛》2000,(1)

前言 由于高龄化社会的发展，疾病结构的变化，健康需求急速变化；科学技术和信息的发展，医疗、护理知识和技术的发展速度加快，教育中心中知识传授型教育的有效性正在下降。为此，医学、护理学在校教育的目标正在从知识、技术的传授向以认知科学、学习心理学为基础的，以学习者为主体的问题解决型教育转化，以期开发一种测量培养以团队为基础的问题解决能力的教育方法。但是，同医师共同承担医疗的护理教育，特别是护理专科学校．大多仍采用知识传授型教育方法。 过去我们曾以医学生为对象，研究过以团队为基础的问题解决型教育方法，这一…  相似文献   

小学生体育兴趣的培养刍议     

张尚志 《内蒙古教育》2008,(11):59-60

体育教学的本旨是让每一个学生都有健康的体魄并得到充分的发展,并为学生一生的健康奠基。基于这一认识,在研究指导中小学体育课教学中,应注重引导教师将培养学生上体育课的兴趣,增强学生的体质,树立终身体育意识作为己任。  相似文献