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121.
张婷  黄亮 《开放教育研究》2021,27(1):106-112
学习参与是学习质量的重要体现."停课不停学"期间,学生在线学习参与的校际差异会引发甚至扩大学校教育质量差距,妨碍学生享有平等的学习过程和结果.为寻求有效应对策略,本研究借鉴国际学生评估项目的学习参与测评框架,采用差异比较的方法,基于抗疫期间优质和薄弱高中学生问卷调查,探索学生在线学习参与的校际差异及其影响因素.研究发现,优质和薄弱高中生的行为和心理参与差异显著;两校学生个体适应差异、教学组织差异和家庭支持差异共同造成了学生在线学习参与的校际差异.  相似文献   
122.
梳理有关胜任力、教师胜任力、幼儿教师胜任力等文献,通过访谈法初步构建出幼儿园主班教师胜任力自评结构,并根据此结构编制符合心理测量学的“幼儿园主班教师胜任力自评调查问卷”,最终确定幼儿园主班教师胜任力自评结构分为知识、能力、动机、自我特征四个因素。分别对经济发展不同的三个地区的237位主班教师进行调查,结果显示:幼儿园主班教师胜任力自评总体水平总体较好,知识维度自评得分最低,动机维度得分最高;各维度水平在不同学历、不同教龄、不同任职年限上存在显著差异。基于以上研究结果,提出提高幼儿园主班教师胜任力水平的相关建议。  相似文献   
123.
黄本笑  张婷 《科技管理研究》2004,24(4):68-70,80
发展先进生产力和先进文化都离不开制造业,制造业是国民经济和社会发展的物质基础,是一个国家综合国力的重要体现。本文简要分析了现代制造业的比较优势和竞争优势,探讨了现代制造业追求知识优势,指出在知识经济时代数字化制造是现代制造业追求知识优势的必然选择,并结合现实,分析了现代制造业的发展态势。  相似文献   
124.
在对高等院校物理专业教育技术应用现状进行调查研究的基础上,指出目前高等院校物理专业教育技术存在资料陈旧,缺乏层次,应用中目的性差,软、硬件设施落后等问题,有针对性地对高校物理专业教育技术的应用和提高提出对策和建议。  相似文献   
125.
2月2日,大舅告诉我:他家的老母猪前天下崽了,我急忙叫他带我去看个究竟,他说:“就在后院。”来到后院,我看见老母猪侧身卧在圈内,身边的一排小猪,个个都含着奶头,啧啧地吃着。我数了数,共有12只小猪,5只白的,6只黑的,另外一只小花猪格外醒目,可爱至极!过了一会儿,那些小猪奶足饭饱,哼哼叽叽地渐入梦乡。我悄悄地溜进猪圈,轻轻抱起了小花猪,抚摸着它那光滑而毛茸茸的身子,真是越摸越可爱,不禁把它紧紧拥在怀里。哪知这下可闯祸了,那只老母猪“呼”地一下站起来,瞪圆眼睛冲我大叫,浑身的毛箭一样地直竖起来,那…  相似文献   
126.
大学创新团队建设是建设高水平大学的重要举措。在建设大学创新团队的实践中,目前人们似乎更注重创新团队数量的拓展,而对创新团队增效机制的研究还缺乏认真的关注。在建设大学创新团队的实践中,明确的共同愿景是创新团队聚合增效之基,达成心理契约是创新团队耦合增效之力,提倡头脑风暴是创新团队激智增效之道。  相似文献   
127.
张婷 《培训与研究》2008,25(4):94-95
纵观教育发展的全部历程,我们会发现在教育实践活动中,人作为教育的主体和重要客体之一,是一条贯穿始终的线索。但由于对人的看法不同而引发了不同的教育观念,而所谓对人的看法,从根本上讲是对人性的看法,在教育实践研究中表现为人性假设。因此,在教育实践中形成科学的人性假设,树立科学的学生观、教师观,并构建学生与教师之间和谐的关系,是教育中重要的事情。  相似文献   
128.
<正>很久以前,森林里有一只小老虎。它从小就爱吹牛,所以,森林里的小动物给它起了一个外号——吹牛大王。一天晚上,吹牛大王做了一个很奇怪的梦。它梦见自己来到了一片茂密的森林里,周围静得出奇,路两边除了"嗦嗦"的树叶声,其他的什么也没有。吹牛大王独自走在阴森森的道路上,  相似文献   
129.
张婷 《现代语文》2008,(8):115-115
一、人性美 从美学的角度去审视,我们会发现格斯拉平凡一生所体现的生命价值——生活愿望。格斯拉平生最大的愿望,就是用自己诚实、勤恳的劳动,做出有品质的靴子。他兢兢业业,在自己的店铺里,认真的做着靴子。但就是这个凭自己手艺生活的格斯拉,却最终被饿死,这样的经历不能不让人有所触动。  相似文献   
130.
张婷 《现代情报》2007,27(5):106-108
为解决图书馆网站更新及维护的成本与工作量过大的问题,本文设计并实现一个分布式内容提交系统,大大提高更新和维护图书馆网站的效率,使非技术人员也可参与网站内容编辑、更新,降低了对专业技术人员的依赖,同时通过提供内容质量控制系统,确保了站点内容的质量。  相似文献   
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