甘肃省农村学生2000年与2002年体质健康状况比较研究   总被引：9，自引：0，他引：9  

徐叶彤  张巧兰  朱杰 《体育科学》2004,24(7):62-64

根据2000—2002年甘肃省学生体质调研数据，对7～18岁农村男、女学生的体质健康状况进行多指标对比分析。结果表明，甘肃省农村学生的身体形态、身体机能、身体素质指标呈现总体下降趋势，且存在年龄与性别差异。研究提示，调整教育机制、加强农村地区健康知识的普及工作和农村学校的体质研究工作，是解决这个问题的主要手段。  相似文献   

哭鼻子比赛     

张巧兰 《幼儿教育》2002,(9)

秋季开学了,动物幼儿园里来了一批新的小朋友,有小猫咪咪、小狗汪汪,还有小兔琪琪、小猪噜噜。这一天,小动物们都哭着缠住妈妈的手不放,好不容易才让山羊老师一个一个地抱进活动室。可是他们还是整天哭,不想玩游戏,也不想吃饭,山羊老师都急坏了。  相似文献   

母语对高中生英语作文的干扰     

张巧兰 《林区教学》2007,(4)

分析英语学习过程中汉语负迁移对英语作文方面的影响,并提出克服这种影响的学习策略,从而提高学生的写作能力。  相似文献   

小蜗牛飞上天     

张巧兰 《教育导刊》2000,(2)

一天,小蜗牛正在草地上爬着,一只燕子飞过来说:“春天来了,春天来了”小蜗牛想:春天来了吗?我怎么感觉不到呢? “燕子姐姐,你带我到天上去看看春天是什么样子的,行吗?”小蜗牛请求地对燕子说。  相似文献   

谈英充翻译中准确地理解英文     

麻蓉生  张巧兰 《雁北师范学院学报》2001,17(2):64-66

在英汉翻译过程中，准确地理解英是正确翻译的基础和关键，本着重从看上下，理解词语和理解句子三方面，通过许多实例阐述了准确地理解英的方法。  相似文献   

知识童话:小蜗牛飞上天     

张巧兰 《教育导刊》2000,(Z2)

一天、小蜗牛正在草地上爬着,一只燕子飞过来说：“春天来了,春天来了”。 小蜗牛想：春天来了吗？我怎么感觉不到呢？ “燕子姐姐,你带我到天上去看看春天是什么样子的,行吗？”小蜗牛请求地对燕子说。 燕子想了想说：“好,我会想办法帮助你的。” 过了一会儿,燕子姐姐衔着一个“燕窝巢”飞下来,还叫来了她的同伴。“小蜗牛你进去吧,我们把你带上天去看看美丽的春天。”说完,燕子帮助小蜗牛进了窝巢,就这样,燕子姐姐们一起用嘴衔住那个装着小蜗牛的窝飞上天了。 飞呀飞,飞过森林,小蜗牛探出头来尖叫：“‘哟！原来春天是身穿…  相似文献   

给孩子的个性留块“自由地”     

张巧兰 《教育导刊》1998,(3)

给孩子们讲述故事“龟免赛跑”后,我让他们来画一画这个故事,我给大家示范了龟和兔的各种动态后,让他们练习作画(自由添画背景)。不一会儿,有位小朋友大叫起来:"老师,汪明杰乱画!"我走过去一看:汪明杰既没有画兔子也没有画乌龟,  相似文献   

龟兔比赛     

张巧兰 《教育导刊》1998,(Z3)

春天来了,小动物们纷纷来到山坡上晒大阳、唱歌、跳舞和玩游戏。 这天,乌龟和兔子也来了。乌龟很有礼貌地向兔子问好,兔子却不屑一顾地瞧了乌龟一眼,然后说:“乌龟,我们又见面了。其实我俩上次赛跑,是我困了睡了一觉,才让你有机会赢了我。如果再来比赛,只要我不睡大觉,肯定能赢你。”  相似文献