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51.
张文婷 《濮阳教育学院学报》2001,14(4):7-8
健康的心理、良好的心理素质是一名教师必备的优秀品质，它有助于为学生营造良好的心理成长环境，促进学生心理健康发展，但目前中小学教师的心理健康问题令人堪忧，已经影响到了年轻一代的培养，所以在继续教育过程中，必须加强对中小学教师的心理健康教育，找出问题，分析原因，采取有效措施，切实做好这项工作。 相似文献
52.
多媒体教学改变了传统教学手段和教学方法．提高了课堂教学效率。但是,由于教师观念的问题,引发了多媒体教学信息冗繁、媒体滥用、忽视传统教学手段、师生互动不够等问题。在多媒体教学过程中。教师应讲求以人为本的现代教育理念,强化教学设计意识,制作优质教学课件,多媒体教学与传统教学手段与方法互补,把握适时、适度、适当的原则进行人性化教学。 相似文献
53.
54.
张文婷 《濮阳教育学院学报》2003,16(3):60-62
城市是我们的家园，居住是城市功能的主要内容，城市化进程的加快极大地改善了我们的居住环境。生活在城市中的人们不同程度地受到居住环境的影响，居民既表现出共同的心理特征，又具有一定的个性差异。城市建设的基本原则应是最大限度地体现对人的关怀。 相似文献
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58.
张文婷 《濮阳职业技术学院学报》2003,16(3):60-62
城市是我们的家园,居住是城市功能的主要内容,城市化进程的加快极大地改善了我们的居住环境.生活在城市中的人们不同程度地受到居住环境的影响,居民既表现出共同的心理特征,又具有一定的个性差异.城市建设的基本原则应是最大限度地体现对人的关怀. 相似文献
59.
60.
张文婷 《濮阳教育学院学报》2002,15(2):37-38
教师素质高低直接关系着教育的成败、国家民族的前途和盛衰，对此陶行知先生给出了自己的观点，笔认为陶行知对教师的要求对我们如何提高现代教师素质仍有启发。本把散见于陶行知集中有关教师的思想，从师德素质和教师的教育教学能力两方面进行了阐释。 相似文献