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张洪霞 《中学课程辅导(初二版)》2005,(12):52-52
考点1.声音是由物体的振动产生的 例1.( 2004, 江苏无锡) 敲鼓时, 撒在鼓面上的 纸屑会跳动, 且鼓声越响纸屑跳得越高; 将发 声的音叉接触水面, 能溅起水花, 且音叉声音 越响溅起的水花越大; 扬声器发声时纸盆会振 动, 且声音越响纸盆振幅越大, 根据上述现象 可归纳出: (1) 声音是由物体的产生 的; (2). 分析: 此题考查声音的发生和传播的知 识, 一切发声的物体都在振动, 振动停止, 发声 也停止; 声音的响度是由物体的振幅决定的, 振幅越大, 响度越大. 答案: 振动 振幅越大声音越响 易错原因: 不明白声音的发生过程和决定 声音大小的因素. … 相似文献
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张洪霞 《中国广播电视学刊》2012,(4):109
《天津区县联盟广播文集——对中国农村广播发展模式的创新思考》一书已由百花文艺出版社出版,全书共计30万字。天津电台区县联盟广播成立于2006年12月30日,是天津电台与天津11家涉农区县电台联合组建成立的一套对 相似文献
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随着我国经济建设快速发展,工程建设投资规模大幅提升,如何有效的利用投入建设工程的资源,是所有建设单位要考虑的事情。结算审计早已为人熟知,殊不知成本控制存在于项目实施的整个过程,贯穿于设计、招投标、施工和竣工结算各阶段。建设单位应重视每一阶段的造价控制,避免造成决算超预算、预算超概算的结果,为国家的经济建设作出应有贡献。 相似文献
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张洪霞 《聊城师范学院学报》2009,(2):180-181
主观幸福感是指评价者根据自定的标准对其生活质量所作的总体性评估,主要包括三个基本成分：生活满意度、正性情感和负性情感。初中生主观幸福感的影响因素来自各个方面,包括家庭因素、学习因素、社会关系、人格特征、自尊、控制感等客观因素和主观因素。提高初中生主观幸福感的对策包括家庭方面、学校方面、初中生个人方面。 相似文献
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考点1区分三种光现象
I．考点精要光现象有三种基本类型——光的直线传播、光的反射、光的折射。区分这三种光现象是考查的重点． 相似文献
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在教育现代化的今天,应该更加重视学生素质的发展。在当前教育改革的时代,必须不断创新教育观念,采取灵活有效的教学策略,注重引导学生的兴趣,促进学生的快速发展。高中语文教材中有很多带“”的文章,这些文章侧重于培养学生的综合技能。因此,在中学使用这类文章进行语文略读教学,可以有效地加快学生的学习速度。本文研究了中学语文略读教育的发展,并提出了战略参考。 相似文献
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中考的电学计算题中有一类题,电路中含有两个或两个以上开关,开关的闭合或断开会引起电路连接方式的变化．这类问题的解决方法是用铅笔将原图画出,按题中要求闭合或断开开关,将电路中断路和短路的部分用橡皮擦掉,将余下的通路部分稍加整理,画出等效电路图,问题就会迎刃而解． 相似文献