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考试是检测评估教育教学目标实现与否的一种途径,研究考试科学化。是教育教学管理的一个基本内容。教考分离这种考试形式．具有一定的应用前景,本文试图在对其利弊进行分析的基础上．探讨考务改革中应用教考分离时应注意的一些问题。 相似文献
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本文以马克思主义关于人的全面发展理论为指导,从德育活动中社会要求、教育、人的发展三者辩证统一的关系出发,阐述我们对德育本质的认识,应包括人的全面发展这一丰富内涵,从而更好地指导德育实践,为新时期德育工作服务. 相似文献
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案例
班上新来了一位小朋友叫滔滔。是从安徽转来的插班生。对这样的孩子，老师们大都不太愿意接收，可园长说：“外地生怎么了？我们不能用有色眼镜来看待这样的孩子，对每个孩子要一视同仁嘛!”我赞同园长的话，于是滔滔就被安排在了我们大一班。 相似文献
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“提高教学的有效性”已成为当前基础教育改革的趋势。那么在教学中怎样的预设,怎样的引导过程,才能让幼儿获得具体的进步或发展呢？笔者认为：“细节决定成败”,关注细节就是关注幼儿的发展。教师对教学中一些细节的设计和处理是否得当,往往直接影响一个活动的有效性。 相似文献
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新建地方本科院校以科研应用化为价值取向,把科研工作发展的重点和方向定位于应用研究领域,是地方大学培育科研能力的合理选择,也是地方大学责任与使命的必然归宿。 相似文献
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随着“绘本是最适合幼儿阅读的图书”这一理念的不断推广，人们越来越认识到绘本阅读对幼儿发展的重大意义。如今，很多幼儿园掀起了绘本教学的热潮。本人由于自己经验和认识上的不足，在绘本教学伊始对其产生了一些片面的理解。而特级教师的绘本教学则像一盏启智导行的航灯，似一位光明使者，带我走出了迷惘已久的误区；再加上反思和实践，自己犹如拨开云雾见青天一般。现在此谈谈其间的一些体会。 相似文献
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分析了正方教务管理系统在保山学院的应用情况,介绍了教务管理系统使用的现状和教务管理系统服务器的配置.针对使用过程中出现的问题进行了详细的分析和研究,并提出解决问题的应对策略,最后在对比了两种解决方案后,认为解决问题的应对策略为对正方教务管理系统进行升级,并对升级后的新系统寄予希望. 相似文献
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