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551.
“电力电子技术”是一门应用性和实践性极强的学科，通常配置了相关的电力电子实验教学环节。但传统定制化的规范型、基础性实验平台教学效果不佳、实验案例更迭困难。为解决上述问题，该文提出一种基于模块标准化和设计自动化理念的新型电力电子实验教学平台，其优势在于：(1)既可快速组装，又能给予学生足够的测试自由和创新空间；(2)布局紧凑美观，性能优异，教学示范效果好；(3)配套自动辅助设计软件，极大缩短了课程开发周期。这些优势与“新工科”实践性、创新性及工程认知等理念完全契合，可显著提升实验教学质量。 相似文献
552.
以重庆大韩民国临时政府旧址陈列馆为对象，针对互联网时代博物馆档案管理工作在数字化、智能化、开放共享等方面的创新开展研究。明确了互联网时代博物馆档案管理工作创新的核心，是数字化档案管理系统的构建和博物馆数字化转型，而智慧博物馆建设和开放共享平台建设是实现创新的重要手段和途径。 相似文献
553.
随着大数据技术的逐渐发展和普及，学前教育专业实践课程体系建设也需要结合大数据技术进行更新和优化。大数据应用在学前教育实践中可以实现幼儿个性化教育、准确评估教学效果和整合教育资源。通过大数据优化现有的学前教育实践课程，并在课程实践中引入大数据相关技术，可以有效地支持学前教育实践课程的设计和实施，提升学前教育专业的信息化水平。 相似文献
554.
“神形兼备”的优质课可以促进学生的核心素养发展，为此本文提出关于优质课教学设计的四点建议：引入设计要避免假猜想，创造真启发；活动设计要减少刻意引导，为学生思考留白；评价设计要以问题解决为导向，忌纸上谈兵；核心素养渗透的设计巧用“对比”优化概念理解，借助“建模”促进规律掌握. 相似文献