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111.
彭慧 《淮南职业技术学院学报》2012,(1):25-27
网络文化对大学生学习方式、生活方式、价值取向、思想观念产生着广泛而深刻的影响;网络文化在为大学生的理想信念教育提供有利条件的同时,也带来了不容忽视的负面影响,更对当前高校思想政治教育工作提出了挑战,在此基础上,提出网络文化背景下加强大学生理想信念教育的对策,旨在提高网络文化背景下大学生理想信念教育的有效性,用社会主义核心价值体系引领当代社会思潮。 相似文献
112.
彭慧 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(10):205-206
随着我国计算机技术的发展与计算机的广泛普及,计算机应用人才的培养逐步成为当前计算机教学的核心目标,而传统的计算机教学模式已然滞后,开发新的教学模式成为当务之急.本文首先探索并了一种"项目驱动法"教学模式,进而研究了其在计算机应用人才培养中的应用模型. 相似文献
113.
基于混合学习原理的高校教师教育技术培训 总被引：4，自引：0，他引：4
本文旨在将混合学习思想整合到高校教师教育技术培训中,具体介绍了前期调研结果、指导思想、内容模块及学习方式和培训实施方案。运用了混和学习原理的教师教育技术培训效果较为突出,对启发当前教学模式改革和教师培训具有一定价值。 相似文献
114.
本文采用文献分析的方法,抽取我国教学技术学专业1999年～2004年的硕士学位论文568篇进行分析,就论文选题、研究内容、重点、热点,以及研究目标、研究方法的取向等问题开展实证分析,从多个角度考察教育技术学科研究及专业建设的现状与发展,由此引发一些相关的思考。 相似文献
115.
随着信息技术教学被正式列入我国中小学的课程计划,信息技术学科的考查与评价工作也逐步纳入了教学常规系列。但是我们经过调查发现,目前关于信息技术学科的规范完善的考查与评价的体系尚不多见。针对这种状况,我们决定对小学信息技术学科的测评工作进行研究和实验。 相似文献
116.
从成就动机理论出发，分析影响学生在网络学习中成就动机的制约因素。在网络学习过程，这些因素是以学习态度、对知识的诛求、信息能力、学习支持、匿名性、虚拟奖励、网络焦虑等形式出现的，由此得出网络学习中影响动机的因素。最后为有效激发学生的动机提出了一些策略。 相似文献
117.
"预习"是课堂教学的重要先导部分.实践表明,成功的"预习"有助于课堂教学效益的提升.本文以高中数学为探究的载体,从高中数学教学中的"预习"环节出发,从三个方面阐述"预习"设置的具体手段与策略,以飨读者. 相似文献
118.
计算机及其网络技术教育的影响是广泛的。一方面,计算机及其网络技术给教育提出了新的课题;另一方面,计算机及其网络技术为变革教育中的某些关系、解决教育中的具体矛盾提供了新的可能性。本文试就目前在教育领域中,利用网络技术解决课程的统一性与个性之间的矛盾进行探讨。 相似文献
119.
彭慧 《深圳信息职业技术学院学报》2001,(2)
语文教学中的情感教育、审美教育,是达到对学生进行思想教育目的的较好手段。通过情感教育,能传递思想教育;通过审美教育,能渗透思想教育。情感教育与审美教育是语文教学中互为一体不可分割的教育方式,只有发挥两者的作用,才会体现语文学科的思想性和教育性。 相似文献
120.