排序方式： 共有57条查询结果，搜索用时 671 毫秒
41.
42.
徐丽君 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(7):96-97
内容、观众注意力、品牌是电视节目的三种产品.在内容同质化的媒介生态环境下,越来越多的媒介组织尤其电视节目重视三次售卖理论这一营销战略的实践运用.本文拟运用该理论对《非常静距离》的盈利模式进行分析,并对当前电视业的营销策略提出建议. 相似文献
43.
古汉语中的谦敬词语于古代公文撰写中极为常用.公文中的谦敬用语属于公文的事务性用语,它反映着公文的行文对象和工作程序.本文以<南齐书>为考察对象,撷取<南齐书>公文中常用的谦敬用语:"伏"、"谨"、"蒙"、"仰"、"窃",分析古代公文中的谦敬用语运用的基本规律及其对当前公文撰写的现实意义. 相似文献
44.
45.
“文学欣赏”在高职院校的《大学语文》课程中占有重要的位置：要培养学生的审美素质必须遵循文学鉴赏的基本规律，把握住“形象”和“情感”两个要素？重视欣赏过程，从“披文”到“入情”到“显幽”，最终引导学生达到美的境界。 相似文献
46.
人非圣贤,孰能无过。在课堂教学时,不管是教师还是学生,都会犯这样那样的错误。我们应该正确对待错误,把这些错误视作宝贵的资源。正像沙粒可以变成珍珠,"错误"也能成就精彩的教学。这就需要我们教师确立动态生成的课堂观,树立资源意识,利用课堂情境中动态生成的教学资源,因势利导、创造性地组织教学活动,用我们的智慧和机智,"点石成金",把凝固的课堂场景变成一幅幅鲜活的、生动的画面,流淌出生命的活力。 相似文献
47.
中国古代很早就注意到了颜色，有“正色”与“间色”之分，历代王朝也都有崇尚的颜色。颜色在中国古代的礼俗中有着明尊卑，别贵贱的作用，从中显示了古代人们礼俗观念形成和演变一些潜在规律。 相似文献
48.
课程设置作为中职人才培养目标的载体,要不断适应社会发展和学生学习的需要,所以中职会计课程的设置应突出中职教育的特色,以职业能力培养为中心,强化学生的动手能力、实践能力和创造能力,使之形成适应社会经济建设和个人发展需要的课程体系。 相似文献
49.
目前高职院校为满足企业人才需求,在"零距离"人才培养模式上进行了各种有益探索,形成了三种典型模式:"订单式"、"学工交替"或"工读交替"、"双证书制"。这些模式各自有自身的优势,同时也存在不同的局限。这些局限在一定程度上影响了人才培养目标的实现。要突破其局限性,把握企业实际需要,达到"零距离"人才培养目标,关键在于做好三方面的工作:(一)明确高职教育目的和方向;(二)建立校企合作健全而科学的评价体系;(三)"双师型"教师制度化。 相似文献
50.
秦汉时期是中国古代社会文明由“乱”到“整”,礼制逐渐完善的阶段,婚姻礼制也在随着整个社会的文明发展而渐入规范。尽管如此,秦汉婚姻礼俗,无论是从形式到观念都依然显现着自由开放的精神。 相似文献