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《数学课程标准（2011年版）》指出：“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等，都是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。”因此，我们在实际教学中，应让学生经历学习的过程， 相似文献
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劳动力市场上的性别歧视是一个老生常谈的话题.在高校毕业生整体规模空前庞大、就业环境日益复杂、供求不平衡和结构性矛盾依然突出的背景下,大学生就业难,女大学生就业则是难上加难."招聘要求明明写着男女都适合,但就是招男不招女""好不容易过关斩将通过面试,签约时却被告知工作后三到五年内不得生育"……种种负面信息常常使得女性人才"未上战场,已失底气". 相似文献
154.
中学生作文存在着一个不容忽视的问题：即缺少对生活的深入剖析，缺乏真情实感的表达，缺失个性化的思想，没有自己的观点，作文假话、空话、套话连篇，内容苍白。这种现象的存在主要是因为学生漠视周边事物，缺少独特的发现，对生活缺乏内心的体验，写作时并不是“灵魂在场”（钱理群语）。 相似文献
155.
郭明义与雷锋不是一代人，然而，郭明义却是地地道道的雷锋传人，他身上的雷锋元素具有当代价值。正像胡锦涛总书记不久前所作的重要批示所说，“郭明义同志是助人为乐的道德楷模，是新时代学习实践雷锋精神的优秀代表，要大力宣传和弘扬他的先进事迹和崇高品德，为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。” 相似文献
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从初中升入高中后，不少同学总觉得在语文学习上有了较大的跳跃：高中语文课时少了。而必修、选修学习的量增加了；面对注重考核能力的新题型，茫然不知所措；成绩在下降．心理上也很不平。 相似文献
158.
在知识产权法中,著作权法作为调整作者个人与作品的传播者以及公众三者之间利益关系的法律,与新闻界关系最为密切。比如著作权法将其保护的作品按表现形式分为九类,其中的文字作品、摄影作品,就多以报刊等印刷出版物以及网络等形式传播。在新闻实践中,媒体及记者为保护自身的著作权,同时也避免侵犯他人的著作权,应注意弄清以下几个方面的问题: 相似文献
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