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991.
朱丽姣 《文教资料》2009,(14):221-223
大学生对待学习的积极心理状态有利于其改善学习行为,达成成就目标,反之则对其学习行为进而对学习效果产生消极影响。对南京某高校社科学生学习行为的调查显示:在本科学习阶段.大多数学生呈现出低自我效能感、低希望及悲观倾向。本文以组织行为学研究的新领域——积极组织行为学为视角,通过对以上现象的思考和分析,为大学生改善学习行为、高校改进教学管理提出了建设性意见。  相似文献   
992.
对学生言语直觉水平的评价一直处于经验描述的状况,文章采用实证方法研制语义直觉测评工具。选取常用近义词所造的句子为测试材料,对345名六年级学生语义直觉进行测量,并以语文教师对学生语义直觉的评定为效标,结果表明:所研制的测量工具具有很好的信效度,可以作为测量学生言语直觉的有效工具。  相似文献   
993.
《智能优化方法》是一种近年来新兴的优化方法,这门课程容易出现内容枯燥,难以学好。结合计算机专业课程知识结构、《智能优化方法》课程的特点以及教学过程实际情况,从教学内容、教学方法以及实践教学等几个方面对《智能优化方法》课程进行教学体系的建设与改革,促进了教学质量的提高。  相似文献   
994.
在微波模块装联的工艺中,大面积基板和外壳的焊接是实现模块机械和电气连接的同时接地散热的重要环节。基板和外壳焊接的钎透率对微波模块性能的可靠性有着直接影响。本文以工艺实验为依托,结合实际生产经验,对行业常用基板和外壳材料进行热板回流焊接实验,以探索满足器件需求,同时利于推广并且节约成本的焊接工艺方法。通过试验研究了焊料、助焊剂、和焊前预处理等相关因素对焊透率的影响,并验证了能使钎透率超过95%的优化工艺参数。  相似文献   
995.
主微量元素地球化学特征在沉积环境中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
沉积岩的主量和微量元素对沉积环境变化有着较高的灵敏度,是研究古沉积环境以及沉积物源区性质的一种有效手段.在大量阅读相关文献的基础上,系统总结了沉积岩不同主微量元素特征在沉积环境和物源分析中的地质应用.特别是对于露头不太发育的地区,地球化学方法是更直观、更实用的分析方法之一,但沉积岩在沉积的过程中很容易受其它地质因素影响.所以,在实际研究中,还需结合研究区的地质背景,科学选样以及综合运用多种方法进行综合分析.  相似文献   
996.
在中学物理学习过程中,要掌握好力学问题,就要解决好力的平衡状态.对于三力平衡,一般根据"任意两个力的合力与第三个力等大反向"的关系,借助三角函数、相似三角形等手段求解,或将某一个力分解到另外两个力的反方向上,得到的这两个分力势必与另外两个力等大、反向.本文我们来用三力平衡作图法来解决一些物理问题.在大量的三力物体的平衡问题中,最常见的是已知两个力,求第三个未知力.  相似文献   
997.
不久前,听一位教师执教《面积单位》一课,执教者在学生初步认识什么是平方厘米的基础上,设计了几次充满情趣的数学活动,既充分调动了学生的学习兴趣,又有效地帮助学生丰富了对这一面积单位的体验,收到了很好的教学效果。活动一:在观察中体验师:刚才,我们一起认识了平方厘米,知道了边长是1厘米的小正方形,它的面积就是1平方厘米。现在,老师打算用这个1平方厘米的小正方形来量  相似文献   
998.
在物理基础教育新课程改革的拉动下,物理师范生教育面临着适应新课标的改革重任,本文通过对高师物理教育的现状分析,指出师范生教育改革的必要性,并从三个方面提出适应社会发展需要的师范生物理教育改革意见.  相似文献   
999.
论高校图书馆的个性化信息服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱丽 《许昌学院学报》2009,28(5):155-156,F0003
根据个性化信息服务的内涵,对个性化信息服务的必要性、可行性、服务方式及注意事项等,进行了初步探讨.  相似文献   
1000.
《沼气技术》课程项目教学探索与实践   总被引:1,自引:1,他引:0  
结合具体的沼气工程项目构建教学内容体系,将教学项目分为理论知识构建和实践操作两部分,做到理论有实践基础、实践有理论指导.融理论学习和技能培养于一体,具体包括建筑材料、建筑常识、建筑工艺、沼气发酵基本原理及发酵条件、沼气池运行管理、沼气用具及设备、沼气利用7个项目.  相似文献   
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