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实践教学是高校思想政治理论课教学的重要环节,是新时期增强思想政治理论课教学针对性、实效性、吸引力的重要途径。为使实践教学活动有效开展和顺利推进,应将课堂实践教学、校园实践教学、社会实践教学三者有机结合起来,创建实践教学基地、确保经费投入、建立科学的实践教学考核评价机制、把实践教学纳入教学计划之中。 相似文献
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讨论,是数学的一般方法,也是教学的重要环节。它为全体学生积极地进行数学学习提供了一种新的学习方法。课堂教学中的讨论能够把一个时空有限的课堂变为人人参与、个人思考的无限空间。要想充分发挥课堂讨论的作用,教师就必须认真研究讨论方式和艺术,以提高单位时间内学生学习、交流、表达等的频率和效度。下面对讨论方式谈几点认识:一、精选讨论的内容选择讨论的内容必须遵循两点:一是选择讨论的问题的难度要适度,问题应处于班内大多数学生的“最新发展区”。如果问题太简单了,学生体会不到讨论的价值,会影响讨论的积极性;但讨论的问题太难… 相似文献
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高校学生思想政治教育怎样加强人文关怀 总被引：1，自引：0，他引：1
在高校学生思想政治教育中加强人文关怀是现代教育理念的必然要求,是高校学生全面发展的需要.当前,在高校学生思想政治教育中加强人文关怀可以通过实现教育方式的转变,增加教育者的情感投入,注重个性化的教育,加强校园文化建设,确立大学生的主体地位等途径来实现. 相似文献
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大学生思想政治教育内容的创新是适应新形势、新任务的要求,是在继承优良教育传统基础上的改进和创造.当前,高校思想政治教育的内容创新要坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以心理健康教育为主题,以网络思想政治教育为阵地.只有不断创新高校思想政治教育的内容,才能增强大学生思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力. 相似文献
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胡锦涛同志提出的"八荣八耻"的社会主义荣辱观为我国大学生思想道德建设指明了方向,具有鲜明的时代感和强烈的现实针对性。本文重点论述了加强大学生社会主义荣辱观教育的途径和方法,分析了加强大学生荣辱观教育的意义。 相似文献
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为了摸清学生的实际学习情况和存在的问题,笔者组织黄河水利职业技术学院机电、水工、自动化、环建等专业的部分在校学生进行座谈,发现部分学生在学习上存在两个错误认识。 一是错误地认为基础课和专业基础课用处不大。为什么会出现这种思想?笔者认为,一是认识上的偏差,认为高职学生只要学好专业课就行了。二是基础理论抽象难学,部分学生基础差,又不想下工夫,对学习失去兴趣和信心。 相似文献
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朱冬梅 《开封教育学院学报》2003,23(4):42-43
二项分布、泊松分布和正态分布是概率论中最重要的分布，本文通过对三种分布区别与联系的论述，总结出在实际应用中，选择哪种分布进行计算更合理的结论。 相似文献
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朱冬梅 《新课程导学(上)》2022,(12):74-76
STEAM是"科学+技术+工程+艺术+数学"的英语单词首字母组合,这是一种新的教学模式.基于STEAM教育理念的小学数学教学,以现代化网络信息技术为桥梁,开启全新的现代化教学模式,可调动学生学习数学的积极性和主动性,提高学生的动手操作能力、数学思维能力、自主探究能力,使其养成独立思考的学习习惯,提升数学素养.本文基于S... 相似文献
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