排序方式： 共有111条查询结果，搜索用时 15 毫秒
51.
朱婷婷 《中国教育技术装备》2010,(34)
在生本教育和课堂教学改革日益紧锣密鼓的今天,讲课已经不再是填鸭式地灌输教材知识,新的时代教育环境下,以改变学生的学习方式为核心,注重学生学习过程和方法,以培养学生独立思考和合作探究为目的的教学理念正在形成并实践.笔者初踏历史讲堂,感觉到无助和压力! 相似文献
52.
本文通过对方方<风景>中的七哥和刘震云<一地鸡毛>中的小林人物形象的对比分析,探讨了现实生活的严峻性和销蚀力是如何磨损他们的精神意识,并最后导致其人性异化的. 相似文献
53.
朱婷婷 《大学图书情报学刊》2021,39(1):32-37
基于“双高计划”背景,结合国内外研究,融入冰山模型和高职学生的学习实践活动流程,采用访谈和小样本问卷测试,通过探索性因子分析构建高职学生信息素养能力评价体系,并进行科学性检验与优化。运用主成分分析和差异性分析对高职学生信息素养能力评价体系进行实证研究,最后从国家层面的信息标准化管理与职业教育个性化协同、“三位一体”渐进式培养体系、信息素养教育云环境三个视角提出高职学生信息素养能力提升的对策与建议。 相似文献
54.
高校奖学金的评定已经成了学生工作的重中之重,其设立的目的是在对先进者给予奖励的同时,给予后进者前进的动力,全面提高大学生的综合素质。本文通过分析大学生的奖学金对学生思想及心理健康的学习过程表现,发挥奖学金的激励作用。 相似文献
55.
朱婷婷 《中学语文教学参考(初中生版)》2023,(21):50-52
在《林教头风雪山神庙》中作者十分讲究“砌末”的设置和使用,特别是草料场里老军的大葫芦和火盆、林冲沽酒路上遇到的山神庙,以及入庙所见的殿上塑像,都值得细细咀嚼和欣赏。 相似文献
56.
朱婷婷 《中小学心理健康教育》2017,(2):37-38
[活动目标]
1.了解自己的时间分配方式及原因;
2.形成管理时间的意识,体验珍惜时间的情感;
3.培养夺回时间的能力,并在实践中行动.
[活动重难点]抓小偷即时间分配情况,讨论如此分配的原因. 相似文献
57.
对素质教育的内涵应作静动双重的把握,体现教育的全面性与基础性.素质教育与伦理教育具有关联性,而伦理教育的阵地是伦理学课程教学.在素质教育背景下建构伦理学课程教学体系具有重要的现实意义.伦理学课程课堂教育与多维度的伦理学课程课外教学是学生获得知识的重要途径,也是素质教育背景下建构伦理学课程教学体系的必由之路. 相似文献
58.
2009年6月16日,在北京东方君悦大酒店举办的2009年（第六届）“世界品牌大会（World Brand Summit）暨中国500最具价值品牌发布会”上。青岛啤酒以366．25亿元的品牌价值蝉联啤酒行业NO．1。且自“激情成就梦想”品牌主张发布至今,青啤品牌价值飙升80%多,因而引起了业界的关注。 相似文献
59.
在21世纪的信息社会,本文从学生的思想认识、教学内容、教学方法和考核方式上对高校计算教育进行思考并提出自己的见解。 相似文献
60.
运用隐喻、转喻以及提喻的认知模式分析日语委婉语的生成机制,指出其根本是建立在相似性、邻近性、突显性以及包含性基础上的替代关系,这与委婉语使用表层语言形式代替表层背后的委婉含义在本质上是一致的,可以说隐喻、转喻及提喻的认知模式是委婉语生成和理解的重要认知机制和手段。 相似文献