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31.
自新课改推行以来,探究式学习方式开始生根发芽,逐步为广大师生所接受,已成为广大学生主要的学习方式之一。但学生在探究式学习过程中,在理论上往往会有偏差, 相似文献
32.
《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出:要建立一种促进学生全面发展的评价,使评价不仅要关心学生的学业成绩,而且要发现和发展学生各方面潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,增强自信。因此,在体育教学中如何客观、全面地评价学生的体育成绩,使评价成为促进学生更好地进行体育学习、激发学生参与体育运动的有效手段,是我们体育教师共同研究、努力探索的方向之一。 相似文献
33.
药理表明,灵芝多糖是灵芝中的主要成分,故对灵芝多糖含量测定方法的研究具有重要的意义。目前,用苯酚-硫酸法测定其多糖含量准确度高,平均回收率为99.08%,RSD=1.68%。测定中显色的最佳条件为:5%的苯酚1.6ml,浓硫酸8ml,温度为20℃,反应时间为24分钟。再分别用乙醇和水进行提取。该方法适合多糖含量的测定,并具有操作简单快速、重现性好等优点。 相似文献
34.
朱建国 《新课程导学(上)》2013,(26)
高效课堂的构建,是素质教育的关键,也是人们共同关注的一个问题.本文笔者在论述高效课堂的含义的基础之上,对构建高中高效数学课堂教学的策略进行了论述. 相似文献
35.
修订版小语大纲第一次明确规定了课外阅读总量。从当前的实践情况来看,要把课外阅读活动扎实而有效地开展下去,必须进一步解决好以下两大问题。 相似文献
36.
37.
对肥胖大学生进行为期6周有氧运动干预,观察其身体形态、身体素质和血脂的影响,探究运动减肥对肥胖大学生身体健康的促进作用。选取38名BMI≥28的在校大学生,年龄在18-20周岁。开课前、结课后进行身高、体重、胸围、体脂率、基础代谢率、空腹血糖、空腹血脂等各项指标检查。减脂课程持续6周,每周一、三、五进行11.5小时有氧运动,并进行适当的饮食控制,比较各项指标。6周有氧运动加合理饮食对肥胖大学生身体形态指标、身体素质指标以及生理生化指标均有明显改善。 相似文献
39.
四边形的等积切割,是指利用一条或几条直线(或线段、或曲线)将四边形分成面积相等的几部分,或是在面积不变的情况下改变图形的形状。本文就常见的几种四边形切割作一简单的分析,以飨读者。 相似文献
40.
《语文课程标准》(以下简称《课标》)指出:“写作能力是语文素养的综合体现。”当前,学生习作水平较低,引起了人们的重视。造成这种状况的原因,应该从整个语文教学中去寻找。其中,习作讲评与修改方法不当,是一个重要的因素。在习作评改中,不少教师未摆脱旧的教学思想的束缚,越俎代庖,学生的主动性、积极性得不到发挥。其实,习作评改同其他教学活动一样,也应以学生为主体,教师要把评改的主动权交还给学生,让他们在评改的过程中动眼、动手、动脑、动口,充分体验习作成功的欢乐,自觉认识存在的问题和不足,从而产生习作欲望,逐步提高自我评改的… 相似文献