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构建我国会计职业资格教育模式离不开行业组织的指导,行业组织是连接职业学校与企业的桥梁和纽带,加强行业组织指导,是推进职业资格教育模式的关键环节。强化政府的宏观调控力度,加大行业与企业责任,创造政府、行业组织、企业、学校共同协调作用的职业资格教育模式,是提高职业教育服务经济水平的必然要求。 相似文献
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综合运用历史学、体育学、博物馆学等相关理论与方法,通过对第一手资料的分析,梳理中国体育类博物馆产生和发展的曲折历程,并总结其历史经验。研究认为,中国体育类博物馆的产生发展共经历了三个阶段:第一阶段为中国体育类博物馆的滥觞期,其标志性事件是1940年国民体育大会上首次提出筹设"中央体育卫生博物馆"的建议并形成提案。第二阶段为中国国内体育类博物馆的兴起期,其标志性事件是随着改革开放后体育事业的腾飞和1990年北京亚运会的举办,中国体育博物馆的酝酿、筹备、建馆及开馆。第三阶段是中国国内体育类博物馆的发展期,随着2008年北京奥运会的成功举办和中国进入新时代,在党中央提出文化大发展和建设体育强国目标下,各地体育博物馆在短时间内如雨后春笋般地涌现,呈现出地方政府、地方体育部门、体育组织、企业、高校、民间开办各类体育博物馆的热潮。 相似文献
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在真正互动的课堂上,一定会出现许许多多教师备课时不曾预料的问题。面对学生提出的各种问题,我的观点是不回避,直接面对学生的各种“发问”,因为妥善处理好课堂上出现的各种问题不仅是对教师教学理念的考验,更有利于培养学生独立思考、大胆求异的创新思维。 相似文献
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改革开放以来,学校体育卫生工作已取得了很大进展,许多常见病、多发病得到了某种程度的控制,学生的身体素质有了普遍提高。但总体上讲,学校体育卫生工作相对比较薄弱,有些环节已不适应学校日益发展的需要,传染病、食物中毒等时有发生,口腔、视力、营养不足及比例失调有上升趋势。为加强学校体育卫生工作,国家教委及体委于1990年3月和5月分别颁发了《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,对 相似文献
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教育国际化与地方院校开放办学 总被引:3,自引:0,他引:3
思想力“原点”经济全球化带来了教育国际化,我国教育的开放度也在不断扩大,尤其是在高等教育领域。从目前我国高等教育开展国际合作与交流情况整体来看,地方院校开放式、国际化办学,开展国际合作与交流的程度与其在我国高等院校中所占的比重极不相称。在教育国际化背景下,地方院校如何积极应对,拓展国际教育合作与交流的新途径应引起深刻思考。 相似文献
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