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61.
李丽娟 《湖北函授大学学报》2014,(3):165-166
大学英语课程不仅要帮助学生打好语言基础,更要注重培养学生实际应用语言的技能,特别是用英语处理与未来职业相关的业务能力。而传统的大学英语教学模式主要教授语音、语法和词汇,无法达到高等职业教育英语课程的教学要求。本文以嵩山少林武术职业学院为例,主要以汉语(国际文化交流)专业为研究对象,从课程设置、教学内容的选取、教学方法和师资队伍建设等方面进行研究,探索出一条大学英语与专业英语相结合的教学模式。 相似文献
62.
基于Budyko假设评估洮儿河流域中上游气候变化的径流影响 总被引：3，自引：0，他引：3
洮儿河流域中上游为我国东北典型生态敏感地区,近几十年来由于受到人类活动与气候变化的综合影响,一系列生态问题开始凸显。为更好的进行水资源管理,迫切需要准确评估气候变化及人类活动对径流的影响。本文基于Penman-Monteith公式计算研究区及其周边气象站点的潜在蒸散发,采用非参数Mann-Kendall检验及滑动T检验识别径流、降水及潜在蒸散发的趋势及突变点。发现作为整个研究区控制站点,洮南站年径流具有明显上升趋势并以1985年为突变点,据此将研究时段划分为基准期及变化期。然后利用降水及潜在蒸散数据,基于6种Budyko公式评估气候变化对年径流影响,结果表明气候因素约占45%。研究结论证实了人类活动对流域水文过程的确具有显著影响,增进了对该区水文水资源的认识。 相似文献
63.
土石坝是最普遍采用的一种坝型。不论是在全世界,还是在中国,与其他坝型相比较,土石坝都占绝对的优势。本文王要对土石坝沉陷量及沉陷过程进行分析。 相似文献
64.
“直角三角形中两锐角互余”这个性质是初一学生必学的一个知识点.这个看似简单而又常常被忽视的性质在以直角为背景的题目中使用频率最高,应用极为广泛,而且往往是解决问题的关键点和切入点.1全等中的应用例1如图1,正方形ABCD的对角线相交于O,E为OA上任意一点,CF⊥BE于点F交OB 相似文献
65.
66.
在目前的学校教育中,审美教育不仅仅是音乐、美术等艺术类教育,而是渗透到各个学科的综合教育,学生感受美、鉴赏美、创造美的能力,需要各个学科综合完成,才能形成对学生审美价值观的培养与塑造,因而在教学实践的操作上有一定的难度.由于审美教育的自身特点,它的教育质量不易评估,更使美育在学校的工作中存在着说起来重要、做起来次要、忙起来不要的现象.…… 相似文献
67.
试论高校体育专项课教学的改革 总被引：3，自引：0，他引：3
李丽娟 《广州体育学院学报》2002,22(1):110-112
高校体育专项课教学的改革是我国高校体育教学改革的重要内容和主要形式。这项改革在体育教育观念的转变，满足个性教育的时代要求，培养学生终身体育锻炼技能、习惯和意志品质，优化高校体育资源等方面有明显的优势。认识这些优势不仅有助于我们发现高校体育教育存在的问题，更有助于我们构建科学的高校体育教育理论和课程体系。 相似文献
68.
择业挫折是大学生在择业过程中，遇到无法克服或自以为无法克服的障碍或干扰，使其需要或动机不能得到满足而产生的一种紧张情绪反应和体验。择业挫折同其他挫折一样，包括择业挫折情境、择业挫折反应、择业挫折认识三个方面的涵义，三者中择业挫折认识，即对择业挫折情境的知觉、认识和评价最为重要。对于同样的择业挫折情境，不同的择业认知会产生不同的反应。择业挫折一般有两种类型：一种是择业时由于知识缺乏、能力缺乏、经验缺乏、物资缺乏而产生缺乏挫折；另一种是由于在择业过程中所遇到的阻碍而产生的阻碍挫折，这种阻碍可能是物质性的，也可能是观念性、社会性的。 相似文献
69.
李丽娟 《闽西职业大学学报》1999,(3):32-36
根据系统功能语法理论，及物性是表现概念功能的一个语义系统，其作用在于把这种功能表现为若干种“过程”（process）。这种过程还包括与过程有关的“参与”（participants）和“环境成分”（circumstances）。关系过程是物性系统中主要过程类型之一。它是叙述“是什么”（being）的过程，即两个实体之间关系的过程。而这种过程主要是通过动词体现出来，这时人们需要选择一个语义对口的动词。而英语语言和汉语语言各有特色，它们表述关系过程的句法结构是否一样，还是各有千秋？本为此将这二种语言的关系过程表现形式进行比较。通过比较，我们发现英语体现关系过程的结构是NP1＋Cop./V. Adj./NP2，而汉语的结构却既可以是NP1＋Cop./V Adj./NP2也可以是NP1＋Adj./NP2。 相似文献
70.
电工电子实训教学是培养具有工程实践能力人才的一个重要环节。通过研究教学的特点，分析工科学生的电工电子教学实践存在的问题，对电工电子实习教学内容、教学手段、教学形式、实验设备等方面进行了完善，取得了一定的成效。 相似文献