“分数的意义”典型错例分析     

李冬红 《江西教育》1997,(9)

“分数的意义”典型错例分析学生在学习第五册“分数的意义”时，对分数的意义已有初步的认识。第八册第五单元是在这个基础上，使学生从感性认识上升到理性认识，概括出分数的意义。然而，学生在解答与“分数的意义”相关的题目时，较多的同学表现出对“分数的意义”有关...  相似文献   

论理学对宋代诗论的影响     

李冬红 《赣南师范学院学报》2003,(4):33-36

理学在宋代兴起繁盛,成为这一时代的主流思潮,它广泛而深刻地影响着宋代社会的各个方面,诗歌领域自不例外,其独特的精神内质使得宋代诗歌理论逐渐丰富,并形成了不同以往的创作理论。  相似文献   

明清词谱的选体特点     

李冬红 《济宁师范专科学校学报》2014,(1):42-45

早期词谱多是从词选中派生而来,词谱有着许多明显的选本特征,词谱编订者常常抛开单纯说明格律的局限,在例词选择方面掺入风格化的内容,表现鲜明的词学观点,具有强烈的主观倾向。一般而言,词谱在音律与调谱方面颇具适用性,但在阅读性方面比不上词选,而一旦词谱带有了些许选体特点,它就变得更为实用,影响面也会更广,这可能也是明清时期词谱编纂者的一个编选意图,体现了此一时期趋于实用主义的词体观念。  相似文献   

宋代诗词雅俗走向的文化成因     

李冬红 《南阳师范学院学报》2010,9(4):36-39

宋代诗词在文化转型过程中,因文体特点、创作心态及发展阶段的不同,在雅俗走向上产生了很大的差异,是宋代文化中雅俗观念的直接体现,又在一定程度上引导了雅俗两种文化的交融。这种现象说明,时代文化影响甚至制约着文学的发展,同时文学自身规律的发展,又促使社会意识形态及审美情趣等发生改变,并对文化走向产生一定的作用。  相似文献