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31.
××: 來信收到了,附寄来的那份《向日葵笑了》的授課計划我也仔細读过。读了你的那份授課計划,給人一个突出的印象是,你确实十分重視基本訓练。不少经验证明,在語文教学中凡是加强基本訓练的,教学效果必然大大提高,因此,我觉得你的做法是正确的。你那份授課計划在哪些方面加强了基本訓练呢?首先,你重視了字詞訓练。你仔细选择了必須要教的生字词,分别安排在三个課时里,这个做法,在小学較高年级是比較适宜的,因为这样做更有利于学生对詞語的理解和运用。其次,你重視了分段的訓练。其中突出之点是从加强基本訓练出发,把分段工作跟字词教学联系起来,在分段讲读中插入了部分字詞的意  相似文献   
32.
劳动——是中华民族的美德。劳动创造世界,劳动创造未来,劳动创造美好的人生,劳动创造财富。劳动是产生一切力量、道德和幸福的源泉。在1994年全国政协会议的提案中引用的一份有关世界各国小学生每天劳动的时间统计资料。却十分令人震惊和忧虑。资料显示:世界各国的小学生每天参加劳动的时间,美国为1.2小时,韩国为  相似文献   
33.
孩子的心是一块奇怪的土地,播上思想的种子,就会获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。——赠途所有的家长们共勉  相似文献   
34.
××: 这回你又给我出了个难题。你说,自从重视了语文教学的词句基本训练以后,学生虽然认识了不少字词,读熟了不少句子,但是学到的东西用不来,还是白费劲。你说,翻开学生的作文本,他们写的文章总是那样枯燥,干巴巴几条筋。你自己感到学生的毛病是不会形容,学生也常以“没有词儿”为苦。比如“冬天来了”,就只会干巴巴地说,“冬天来了”,就不会形容一下,“严寒的冬天来了”,或者“冬天悄悄地来了”。这究竟是什么缘故,你要我回答。文章的好坏并不在形容词的多少。几年以前,郭沫若同志曾经谈起过这个意思。他在答《新观察》杂志  相似文献   
35.
将关于多项绝对值和的不等式,通过同解转换,使之转化为求若干个单项绝对值不等式的解集的并集或交集。  相似文献   
36.
下午四时半是幼儿园放学的时间,经过幼儿园门口,你如果有兴趣驻足停留片刻,将会看到许多生动精彩的镜头:鬓发斑白、精神矍烁的老人们兴高采烈地带着他们的孙子孙女、外利子外孙女从幼儿园出来。有的孩子没走几步路,爷爷便蹲下身来笑咪咪地背起了孩  相似文献   
37.
科研人员和评审专家对查新咨询效果评价的调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
周婴  陶永汉 《情报杂志》1999,18(4):87-88
通过对科研人员和评审专家两类用户对查新咨询效果评价的调查分析,明确了今后努力方向,并证实了提出的查新咨询效果反馈调查改进方法的可行性。  相似文献   
38.
孙玄常先生与世长辞了,文坛失去一位久负盛名的学者,我失去了一位难得的良师,因此非常悲痛。 玄翁是我晚年拜的学习诗词的老师,然而我从来没有对旁人扬言过他是我的“老师”。因为老先生是德高望众,学识博大精深的文坛宿将,拜这样的老师,一是自己马齿已长,又是文学的门外汉,浅薄粗陋自惭形秽;一是有攀附显现青蝇附骥之嫌。可是在学习诗词方面,我的的确确深受老先生的教诲,如春风长物,施泽草艾,得益非浅。  相似文献   
39.
范婴 《黑龙江科技信息》2010,(23):130-130,168
税收饶让抵免这项一般约定在双边税收协定中的制度在国际经济交往中发挥着重要作用,它弥补了在解决国际双重征税过程中采用抵免制度而产生的缺陷,从而使得在国际投资中东道国的税收优惠政策能够真正地收到实效。然而随着实践的发展,各国从本国利益出发,发达国家对该制度的态度有了转变,他们越来越倾向于对该条款加以限制,与此同时众多发展中国家对该条款却热情高涨。作为发展中国家的中国在全球经济一体化大环境下更好地利用该制度显得尤为重要。  相似文献   
40.
谭明诗集《光芒与蝶》到案头已年余,在零散的阅读中,感动也是零散的,但每一次感动却深入而持久。正是这样的感动一次又一次集中起来让我产生了对《光芒与蝶》说话的激情。然而,我深知解读一个诗人、一部诗集,甚至一首小诗都不是简单的事情。它需要深入到每一首诗歌内部的细微之中,探听诗人的脉息,统摄所有的作品为一个整体,并最终敞亮诗人的心灵形象,这确实不是简单的事情。一首诗是多义的,诗人也是多义的,进入一个诗人正如进入一首诗,会有不同的角度和层面,自然也会有不同的认知结果,  相似文献   
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