排序方式: 共有59条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
李欣荣 《五邑大学学报(社会科学版)》1988,(3)
含蓄美是美学和文艺理论中一个重要问题。它不仅是一种风格,而且是一种普遍的艺术规律。探讨研究含蓄美,无论对文艺创作、文艺欣赏和文艺批评以及语文教学都有着重要的意义。本文试从理论和实例的结合上通俗易懂地来论述什么是含蓄美、它在文艺作品中的表现、它有什么基本特征以及它的创造意义等几方面的问题。 相似文献
22.
会计档案是企事业单位和机关团体在经济管理和各项会计核算活动中存档形成的作为历史记录保存下来的会计凭证、会计账薄和会计表等具有保存价值并作为历史记录保存起来的会计核算专业材料,是记录和反映经济业务、财务收支状况及其结果的重要史料和证据,是国家档案的重要组成部分.…… 相似文献
23.
本文针对压铸模具的制造过程,分析了金属铸造的特点,并利用信号机的基本功能改进了在加工过程中的温度问题,进一步,利用有限元进行分析。实践证明,引入信号机原理有利于压铸模具合金的凝固过程。 相似文献
24.
在新课改、新课标、新高考背景下,将“读写结合”理念贯彻高中语文日常教学中,关联核心素养的发展、教学内容的确定和高考方向的把握。以选择性必修下册第二单元“学写语言鉴赏札记”作文教学为例,将语文课中的作文教学置于读写结合视域下推进,借助任务驱动,在阅读中提炼技法,在写作中深化阅读。在“学写语言鉴赏札记”教学实践中,通过以下路径实现阅读与写作的有效融合,让语文学习充满思辨张力:关联写作情境,任务驱动阅读;关联选文特点,提炼读写技法;关联学习方式,促进师生联动;关联课后作业,升华学习任务。 相似文献
25.
李欣荣 《中学语文(读写新空间)》2022,(13):69-72
学习任务群视域下的语文课堂强调用真实的任务驱动学生进行真实而有效的学习,相比于传统课堂重视知识和文本意义的授予,任务驱动式学习课堂注重学生在语言文字运用的实践中经历获得新的、优质的经验的过程。本文通过袁晗毅老师《装在套子里的人》的教学案例,提出评价任务驱动式学习的课堂,需要秉持任务符合立德树人主题指向和语文素养描述,任务设计真实、适切且有可遵循的操作标准,任务的完成过程凸显出学生优质经验的生长等原则。 相似文献
26.
李欣荣 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2007,(4):55-56
现代数字图书馆对存储系统有高可靠性、高可用性以及高性能(I/O率和数传率)、动态可扩展性、易维护性和开放性等方面的要求,而目前使用的存储系统还远不能满足这些要求,对现有的存储技术提出了挑战。本文通过介绍数字网格的概念及GridFTP存储技术在数字图书馆中的应用,对现代数字图书馆数据存储提供了新的解决方案。 相似文献
27.
RBAC在数字图书馆访问控制信息访问中的应用 总被引:3,自引:1,他引:3
访问控制是数字图书馆管理信息系统所必有的最重要功能模块之一。通过用户权限访问控制可以防止非法用户进入系统以及合法用户对系统资源的非法使用,提高应用系统的安全性,保护应用程序和后台数据。文中主要介绍了基于RBAC技术的访问控制机制在数字图书馆中的应用,拟对现代数字图书馆的建设有所贡献。 相似文献
28.
XACML在控制信息访问中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
为适当的人提供适当的访问权限和首先拥有信息同样重要。本文介绍了通过可扩展访问控制标记语言(或XACML)创建策略和规则来控制信息访问的技术。 相似文献
29.
为了提升学生临场完成驳论文写作的效度,考前素材积累的方向应该更多元且有针对性,临场调度素材的思维敏捷度应得到有效训练。从“论据”维度切入,有序指引学生在考前对统编教材进行分类整固,为临场完成“积累”与“驳论”的“深度对接”提供思考路径。 相似文献
30.
四川汶川大地震灾难后,公共信息的公开受到了空前的关注.公共信息公开制度的发展关系到重大灾难发生后的灾情预告、灾后防范、公民信息权、知情权等种种问题.本文通过对我国公共信息制度的发展历程的回顾以及汶川大地震与唐山大地震公共信息公开程度的对比分析.对汶川大地震后公共信息公开程度进行了全面的分析,拟对我国公共信息公开制度的发展提供依据. 相似文献