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71.
李琛  王之璞 《今传媒》2013,(11):54-55
随着当代社会科技的发展,许多旧年的“假”新闻大白于天下,但“有图无真相”的诚信缺失现象仍然屡见不鲜。针对这些现象,本文以国外及国内近几十年的经典新闻造假图片案例,探讨当今大众传媒视域下有图无真相现象。  相似文献   
72.
符号的基本构成是能指与所指,商标也不例外,但人们对商标功能的设定导致商标所指区别于一般的符号。日前,北京市高院就“索爱”商标争议行政诉讼作出终审判决,此案涉及的商标所指问题属于商标概念范畴的基础问题,其探讨价值绝不拘于个案,故以此案为模型论述商标所指的意义与解读。  相似文献   
73.
正本文针对人脸识别技术,提出了基于LBP和PCA的生物多模态融合的观点。在生物识别领域中,具有较高的识别准确性,同时降低了采样的复杂度,顺应了生物特征应用领域的趋势。由于单一的人脸或人耳可以提取到的特征信息较少,识别时易出差错导致识别率较低。本文为了提高人物的识别率,保证身份验证时的准确性,提出了基于人脸人耳特征融合的识别技术。通过PCA算法降  相似文献   
74.
文章对安徽省芜湖地区高校图书馆数字参考咨询服务现状进行调查和分析,认为合作是促进芜湖地区高校图书馆数字参考咨询服务发展的最好选择.提出建立协调管理机制,确立中心馆;构建合作咨询平台,采用适合的服务模式;探索合作服务项目,完善合作服务内容;制定咨询服务标准,建立质量评价体系等具体的实施策略.  相似文献   
75.
以大学英语教学中的难点为切入点探讨了关联理论在英语阅读教学中的运用,分析了话语标记在英语篇章中的作用,提出将话语标记的讲解纳入英语阅读教学体系来提高学生对英语篇章的理解能力.  相似文献   
76.
随着科学技术的发展,特别是计算机技术的发展,为《电工学》教学方法和教学手段的改革提供了可能,为教学质量的提高提供了保证。为此,笔者应用MCAI技术对《电工学》课程教学进行了一些改革和尝试,取得了良好的教学效果。 所谓MCAI技术,就是多媒体技术(MM)和计算机辅助教学(CAI)的结合,是通过计算机集字、声、像、形为一体的三维动画态的优点表达信息,进行计算机辅助教学的新技术。它使得《电工学》课程教学和大纲要求的各种信息及在教学过程中一些难以表达清楚的内容变得形象直观、栩栩如生,让你有一种身临其境的感觉,取得了传统教学中所无法比拟的良好效果,是当前教育技术发展的主要方向。通过实践,笔者认为,对于《电工学》课程教学的MCAI技术的开发和应用,其关键是编制出符合大纲要求、课程教学需要和学生特点的MCAI教学软件,而这个软件的设计主要又包括了教学设计、结构模型设计和屏幕设计三大部分。  相似文献   
77.
<正>人工智能、大数据等互联网技术不仅改变了人们生活方式和思维习惯,更改变了他们所处的信息环境。智媒时代,普通人拥有了更大的信息掌控权,对周围信息的质量也提出了更高要求。传统媒体与新兴媒体开展竞合,利用先进的媒介技术进行快速转型。身处传统媒体行列的地方主流媒体,积极进行探索,打造出一批如红星新闻、封面新闻、财联社等知名品牌。但无论在政策、人才还是技术上,地方主流媒体仍处于相对落后地位,引导社会舆论的作用也相对有限。因此,地方主流媒体传播策略创新,依然是其做好新闻舆论工作,实现主流媒体传播力、影响力、引导力、公信力的重要内容。  相似文献   
78.
天空     
曾经梦想拥有一个属于自己的玻璃花房,在里面种上我深爱的薰衣草和玫瑰,然后快乐地写作。闲暇的时候,一抬头,就可以看到澄澈蔚蓝的天空。[第一段]  相似文献   
79.
李琛 《幼儿教育》2003,(5):27-27
良良是一个聪明、能干的小男孩。在一次区角活动中,我偶然听到良良在玩“智力魔珠”时说:“玩这个东西真没劲,我不想玩了。”说完他便放下手里的“智力魔珠”,跑到一边玩别的去了。“智力魔珠”是近来小朋友最感兴趣的玩具,每次大家都是抢着玩的,良良为何不喜欢玩呢?连续几天,我都十分留意他的活动情况。其实良良并不像他自己说的那样“不喜欢玩”,在没有人注意时,他玩得很认真,尽管动作并不很熟练,成功率也不高。但他发现老师在注意自己时.就会立刻停下来。这是为什么呢?  相似文献   
80.
读懂母亲     
在我成长的岁月里,妈妈总是不知疲倦地照顾着我、关心着我,而我却从来没有关心过妈妈,更没有注意到岁月的五线谱已悄然爬上了她的额头。慢慢长大的我,已经从习惯于接受母亲的爱,开始渐渐地读懂母亲的心——母亲在时时刻刻关爱着我。  相似文献   
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