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41.
李瑞林 《中学物理教学参考》1999,(11)
《中学物理教学参考》１９９９年第７期上发表了郭岳云先生一篇题为“相等与相同——兼谈教材中的三个不妥之处”的文章（以下简称郭文）．郭文认为“对于矢量,用‘相等’只表示物理量的大小相同,方向不一定相同．”笔者认为这种说法不妥．而由这种观点去“兼谈教材中的三个不妥之处”的结论当然也是不正确的．郭文开头引用了大型词典工具书中对“相等”与“相同”两个词语的注释是完全正确的,对这两个词语的理解也是正确的．即“前者侧重于事物的量的方面,后者针对事物的各个方面”,但对“矢量相等”的意义却没有弄清．何谓“两矢量相… 相似文献
42.
大学英语教材研究是大学英语教学研究的一部分。反复使用《新视野大学英语》这套教材之后发现它具有如下优点:篇章主题能教育人感染人,具有人文教育作用;读写策略丰富具体。同时也有些许不足:部分网址不正确、少数参考答案有误、个别短语的拼写和中文译文不正确、缺乏《课程要求》中规定的应用文、翻译技巧、学习策略等信息。反思教材有利于更好地修订教材和有取舍地使用教材,从而提高大学英语教学效果。 相似文献
43.
高职院校非计算机专业计算机应用基础教学不能再停留在原来的基础上,应结合各专业教学对计算机基础知识的需要,优化课程体系,培养学生的实践能力。 相似文献
44.
苦修磨炼得精技
19世纪30年代，河北深州有位冯兰生先生，在河北易县清西陵跟沧州刘殿庄的孙庭利先生学练八极拳、刚硬猴拳、长拳。此人行侠仗义，常打抱不平，深受家乡父老敬仰，加之武术在当时很神秘，练武术的人被誉为“夫子”，冯兰生先生被深州父老誉为“神道冯老夫子”。 相似文献
45.
鸟台形是李老能仿猛禽编创的动作李老能(1807～1888年),字能然,直隶深州窦王庄村人,身材魁梧,性格憨厚,出身于独尊儒术的家庭。他是读书人,识识非常渊博,熟悉道家方术之天文、历法、医术、占卜、遁 相似文献
46.
气要上下、三田联络往返,精气方能贯溉四肢;以心为主宰、以眼为统帅、以手足为先锋,不贪,不谦,不歉,不即,不离;胆要大,心要细,面要善,心要毒。静似书生,动似雷鸣。审查来人之形势,彼刚我柔,彼柔我刚,刚柔相济。进步发掌,先占中门。肘不离肋,手不离心,束身而起,长身而落,随高打高,随低就低。远发手足, 相似文献
47.
形意拳名家郭云深(1820年～1900年),河北省深县东安庄人,又名峪生、润身。“展”臂收徒申万林俗话讲“不打不成交”,郭云深与弟子申万林的相识,就是一个“不打不成交”的故事。郭云深、刘奇兰与八卦掌大师董海川结拜为兄弟后,郭云深任清宗室载淳等人的武师。二人闲暇时常去肃王府,与董海川小叙。 相似文献
48.
课程辅导期刊作为教育期刊的重要组成部分,是实施素质教育的一条主要渠道。在应试教育向素质教育的全面转轨中,只有认真解决好其所面临的围绕素质教育培养目标的角色定位的新课题,才能适应读者,顺应市场,提高档次。一、素质教育及其培养目标《中国教育改革和发展纲要... 相似文献
49.
李洋章，天津宝坻县林亭口人，1880年生于汉沽，从12岁起，跟武术世家出身的母亲李张氏习武，正所谓“三更灯火五更鸡，正是男儿苦练时”。母亲的严格要求，加之他寒来暑往的勤学苦练，打下了扎实的武术功底。15岁时，拜武术大师“赛白猿”唐维禄为师， 相似文献
50.