导数问题求解全攻略     

李秀玲 《中学生数理化(高中版)》2009,(7)

与导数有关的问题已成为高考热点题型之一,这类问题知识覆盖面较广,综合性较强,对灵活选择方法的要求较高,题意新颖,构思精巧,具有相当的深度和难度.  相似文献   

变更命题法在数学归纳法中应用     

李秀玲 《河北理科教学研究》2009,(1):12-12

1转化等价命题 转化等价命题的目的,首先是使问题明朗化,从而便于寻求解题途径或者简化解题过程．  相似文献   

在篮球教学中如何培养学生的学习兴趣     

李秀玲 《山西师大体育学院学报》2009,24(Z1):43-44

在篮球教学中如何培养学生学习兴趣,文章主要运用文献资料法、调查法、实验法,结合篮球教学特点,分析学生学习兴趣的培养对提高体育教学效果的影响;以及在体育教学中如何激发学生学习兴趣。  相似文献   

数学教学实现有效探究的策略研究     

赵培明  李秀玲 《山东教育》2009,(9):42-43

在许多数学课堂中,我们都能看到学生们以小组为单位进行“合作、探究”,但在热烈的场面下,效果几何？如何才能引导学生实现有效探究呢？下面结合课堂实践谈谈我们的几点做法：  相似文献   

高师院校应重视形体课教学     

孙建立  李秀玲 《山西师大学报(社会科学版)》2006,33(Z1):199-201

形体课教学是身体练习,通过培养学生良好体态为主要目的教学活动,重视形体的基础知识,从而达到形体美和树立良好的内在气质。学习和掌握形体练习的内容,不仅能提高健康水平,而且对“修饰”、娇正身体的不良姿态,形成健美的体态有着特殊的功效。  相似文献   

“趣味数学”对创新意识的培养     

李秀玲 《内蒙古教育》2003,(3)

数学是什么?数学有什么用?数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,包括算术、代数、几何、三角、微积分等。华罗庚在《数学大哉之为用》中说:“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜、日用之繁,无处不用数学。”这是对数学“性能”与“用途”的精妙概括。概念是干巴巴的,数学专业人员学起来也颇觉枯燥、乏味,更勿论小学生了。但作为基础学科,作为开启智慧之门的钥匙,小学生又不得不学数学。怎么学?怎样把高深的理论变浅显,如何使繁杂的过程让学生明白接受,这是每个学校、每位数学教师较为重视的问题。数学活动课很好地解决了这个问题。数学活动课是常规数学课的补充,它与常规数学课同步进行。其作用是,能使学生将课内的知识延伸到课外,将课外的观察、实验、猜想、证明等用以辅证课内所学。数学活动课的开展,使学生的思维拓展到数学与生活及其他学科,促进了数学知识的深化,学科间知识的同化。同时,培养了学生的自主探究意识、创新意识、协作意识、竞争意识,以及学数学用数学的意识。数学活动课是搞好数学教学的极佳辅助手段。内蒙古通辽市奈曼旗实验小学多年来坚持开展数学活动课,用以辅助教学,卓有成效。本期编发该校几位教师开展数学活动课的具体课堂实录及相关课外操  相似文献   

皇帝阿莱克修斯的帝国政治治理研究     

陈志强  李秀玲 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2016,(1)

阿莱克修斯一世统治时期的拜占庭帝国进入“复兴”时期,受到学界关注。他有针对性地推行帝国政治治理。首先强化皇权,平息贵族异己势力,并通过土地改革和财政调整措施增加皇家经济实力,依靠逐渐增强的经济实力富兵强军;其次皇帝凭借金钱和武力,大力推进“任人唯亲”的贵族等级制度,强化帝国精英阶层的团结,以稳固科穆宁王朝的统治基础;最后他加强吏治改革,全面整顿官僚系统,将各级官职与贵族等级和军功业绩挂钩,把以强化皇权为核心的整个政治治理改革落到了实处。这些帝国政治治理的措施行之有效,一度扩大整合了皇亲国戚等高级贵族社会基础,提高了中央集权,扭转了拜占庭帝国的颓势。  相似文献   

从天上掉馅饼看职业     

李秀玲 《当代电大》2006,(3):50-50

天上掉下个馅饼落在你头上，你会有什么反应，不同的处理手段可能预示你未来的职业之路。  相似文献   

情景创设在小学数学教学中的应用策略     

李秀玲 《天津教育》2021,(7):69-70

情景创设是一种在数学教学中常用的教学方法,通常由教师创设多样的教学情景引导学生进入情景中学习数学知识,以加深学生对于数学知识的理解能力,激发学生的学习兴趣。虽然目前小学数学教师经常采用这种情景创设的方法进行教学,但在运用时常常只停留在表面,通过寥寥数语去构建情景,画面感不足,导致实施效果并不理想。  相似文献   

田径运动科研群体结构特征分析     

李秀玲 《中国教育技术装备》2010,(9):67-67

本文运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法,对1999～2007年间我国13种体育类核心期刊公开发表的783篇田径运动研究论文进行查阅、数据统计处理,并针对数据进行分析,结果揭示我国田径运动科研群体结构特征及研究动态。  相似文献