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11.
"应用化学硕士生实验"是我校自2009年起面向化学化工与生物工程一年级硕士生开设的一门选修课。实施本课程为提高硕士研究生实验能力、建设培养学生创新精神和创新能力发挥了重要作用。  相似文献   
12.
荣获1925年诺贝尔文学奖的萧伯纳声名卓著,“萧伯纳式”戏剧的独特魅力激发了众多西方学者的探索热情,对于他的研究早巳成为英美等国家的一门显学。自五四新文化运动时期起,萧伯纳其人其作进入了国人的接受视野。在近百年的时间中,萧伯纳的名字在中国耳熟能详,但迄今为止,他的著作被翻译成中文的依然有限,对他的研究也远未达到系统深入的程度。全面梳理萧伯纳在国内的接受历程,透析其在特定社会历史语境中的流播及演变,有助于推动国内萧伯纳研究的深化。  相似文献   
13.
顾准,中国当代思想家,他结合实践的经验教训,以研究希腊城邦制度为起点,对中西历史文化作全盘整理。提出中国民主改革的方向和必须注意的问题。民主是建立在科学精神之上谋求进步的方法,中国应大力发展经济。批判中国传统的专制思想,渐进地实行间接民主。  相似文献   
14.
[编者按] 杜鹃先生是无主日记收藏爱好者,本期"百姓档案"专栏发表他从大量无主日记中遴选整理出的一个戏迷在1957年1月和1959年元旦的看戏日记.  相似文献   
15.
杜鹃 《青年记者》2007,(9):24-25
她是一个热气腾腾的人,作为一个记者,她是一个有良心的,有高度责任心的记者,她的新闻点是深入到所有层次人的心里面的;她热气腾腾是因为随便什么人,她都愿意帮忙;她的作品是有温度的,用她自身的热情把别人也点燃了。她,就是文汇报的“首席记者”周玉明。  相似文献   
16.
苦涩初恋     
杜鹃 《大学时代》2004,(3):30-31
我今年26岁,现在是广州一家迪吧的DJ,整天用劲爆的音乐麻醉自己。通常,几乎所有的人都认为在迪吧工作的人不花心就嗑摇头丸,所以走近我们的人,都怀着一半好奇一半鄙夷的心理。的确,生存在迪吧里的青年人大都像我一样有一段不平凡的故事。我的初恋男友是西藏人,叫亚唛,是我在上海读大学时认识的,他是学民族舞蹈的,一个很有才华的未来民族舞蹈家。我学导演专业,一般来说,漂亮女孩都喜欢学表演,而我偏偏拽了导演专业来攻。所以,我们班的男生给我取了个“漂亮女博士”的雅号。与我的雅号同样令人瞩目的是我的恋情。亚唛身高1米85,是他们舞蹈系…  相似文献   
17.
陈杜鹃  王青 《考试周刊》2015,(33):195-196
为了探讨肠易激综合征(IBS)及其亚型与幽门螺杆菌(HP)感染的关系,本研究随机选取120例IBS患者为实验组,120例健康体检者为对照组,通过14C尿素呼气试验及快速尿素酶法,分析肠易激综合征及各亚型患者的幽门螺杆菌感染情况并将HP阳性的IBS患者各亚型随机分为观察组与对照组,两组同时给予匹维溴铵、蒙脱石治疗4周,观察组加用HP药物治疗2周,观察其疗效。结果表明,实验组(IBS组)HP阳性率60.8%(73/120)高于对照组(健康体检者)45%(54/120),差异有统计学意义;IBS各亚型患者HP感染率分别为:便秘型47.3%(9/19)、腹泻型75%(12/16)、混合型75%(12/16)、未定型58%(40/69),差异有统计学意义;HP阳性IBS各亚型患者:腹泻型观察组治疗总有效率(83.3%),明显高于对照组(33.3%),差异有统计学意义(P<0.05),便秘型观察组治疗总有效率(50%),明显高于对照组(20%),差异有统计学意义(P<0.05),混合型观察组治疗总有效率(83.3%),明显高于对照组(33.3%),差异有统计学意义(P<0.05),未定型观察组治疗总有效率(80%),明显高于对照组(45%),差异有统计学意义(P<0.05)。这说明HP感染与肠易激综合征之间有一定关系,根除HP可能在IBS治疗中起一定作用。  相似文献   
18.
本文回归《项羽本纪》的文本,通过项羽在不同事件中的语言的长短(或者有无)的角度,解读项羽形象的完整性。“力”“、气”“、略知其意”的“兵法”,是司马迁心目中项羽生命的三要素,它们在不同的事件中表现出或同或异、时隐时现的形态,形成三条脉络贯穿于项羽的一生,再加上他在生命最后关头表现出来的“情义”,四者构成了一个脉络贯通、气韵兼具、生动丰满的项羽形象。  相似文献   
19.
对农业高校图书馆FAQ数据库建设情况进行调研分析,指出目前农业高校图书馆FAQ数据库建设存在的问题,提出优化策略。  相似文献   
20.
随着人类疾病和死亡谱的变化及医学模式的转变,传统的预防医学模式培养出的预防医学人才已不能满足社会对新型公共卫生人才的需求.有针对性培养实用型公共卫生人才,已成为地方特色应用型本科院校培养公共卫生人才的主要任务.主要从知识体系的构建、教学体系的构建、师资队伍的建设、教学基地的建设和考核体系的构建五个方面进行研究,希望对实用型公共卫生人才的培养起到一定的指导作用.  相似文献   
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