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<正>开展线上教学是新冠肺炎疫情期间贯彻落实“停课不停学”的工作要求,也是保障师生健康安全的有效手段。线上教学与常规线下教学有何区别？如何通过线上教育促进孩子成长？对于教育者来说,这些问题既是挑战,也是机遇。学校要进一步加强线上教学的研究与管理,更好地落实“停课不停学、在线不减质、居家不降效”,不断提高线上教学的质量,巩固“双减”工作成果。 相似文献
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为探究校园跑对学生体质健康的影响,采用实验法,以对照组和实验组学生2020年和2021年两年体质测试成绩（分别为前测和后测）为研究对象,对照组学生不参加校园跑,实验组学生正常参加校园跑,实验时间1年,对对照组和实验组前测和后测体质健康测试成绩数据作配对样本t检验和分析。结果发现,对照组实验前后相比较,成绩总体提高不显著,或无提高甚至下降,实验组较对照组成绩提高更为显著。因此,校园跑可增进学生体质健康,校园跑对职业院校学生体质健康具有积极影响。 相似文献
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体育与会展产业的资产通用性特征,以及产业政策、市场需求、技术创新等构成体育与会展产业融合的动力因素,经过技术融合、业务融合和市场融合3个阶段,最终完成体育融合新业态的整个过程,推动体育产业规模增长,促进体育产业结构优化,加速体育产业创新发展,助力构建新发展格局。然而,我国体育与会展产业融合在规划、标准、人才、组织、产品和需求融合方面还存在障碍。建议：出台产业融合规划,完善产业融合标准,改革人才培养机制,培育企业集团,加快技术创新,推动行业数字化转型等;并对相关业态进行展望,为体育与会展产业的深度融合发展提供路径支撑和业态参考。 相似文献
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295.
数学是一门较为特殊的课程,主要体现在教材中的知识点环环相扣,学生如果不认真参与课堂学习,很快就会跟不上教师的教学进度,不仅学习效果越来越差,学习兴趣也会逐步下降。为了推动学生学习积极性,小学数学教师应主动创新教学模式,赋予其丰富的学习体验,让其对数学产生浓厚的兴趣,通过认真参与课堂教学提高学习效率。 相似文献
296.
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在新课程改革的背景下，OBE理念逐渐得到广泛的应用。高职院校的英语教学属于公共的基础性课程，打造高职英语金课是我国高等教育人才培养的关键，其不仅符合教育发展的规律，还顺应时代的发展需要，为高职英语教学质量的提高助力。本文从OBE理念的相关概述入手，分析OBE理念下高职英语金课建设的现状，探究OBE理念下的高职英语金课建设的有效措施。 相似文献
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300.
通过对31个省(市、区)175所普通高校47170名2007级大一学生计算机资讯准备度以及网络使用情况的调查,发现大一学生家中计算机拥有率较低,计算机能力的自我认可程度普遍不高,计算机功能的使用停留在较低的层次,多数学生每周平均上网的总时间较少,每周平均上网工作项目的时间分布不合理,网页上的课程大纲及BBS上的讨论对大一学生选课的影响力不强,多数学生没有有效地利用网络资源。此外,除在家中拥有计算机方面只存在城乡差异外,在其他各个项目上均存在显著的性别差异与城乡差异。基于这些发现,本研究尝试着进行讨论、分析并提出一些建议。 相似文献