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在高等学校里,教师的教学工作量包括的项目较多,有讲课、助课、习题课、实验课、课程设计、毕业设计、指导研究生、指导实习、指导青年教师、指导进修教师、指导“第二课堂”活动、编写讲义、答辩、监考、实验室建设等十几项工作。由于课程类型和教学环节的不同,所付出的劳动量也必然不等。为了能够基本上反映出教师所付出的实际劳动量,必须把各种类型的课程及各教学环节按一定的标准折算成当量课时数。各种教学环节的当量课时的计算方法各异,折合系数较多,特殊性与政策性较强。由此可见,我们管理的对 相似文献
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今年以来,日本电视连续剧出现了三大热潮:一,表现柏拉图式的精神恋爱。日本电视台近期播映的《爱只献给君》,就是一部“在精神上达到默契,但在肉体上却无可奈何”的电视剧,它“表现了一种纯洁的、至高无上的爱情”。 相似文献
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容少华 《五邑大学学报(社会科学版)》1995,(2)
本文从经济技术合作中的合资经营方式与许可证贸易方式的特征等方面进行了对比分析,以及对合作项目的预期收入、预期费用的影响作了定性分析,并给出了坐标图,以期寻求一种经济技术合作方式的理论选择方法。 相似文献
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杨淑英 《承德职业学院学报》2005,10(3):20
师范专科学校生物专业的毕业生,是初中生物课师资力量的主要来源.为更好地适应现代科技高速发展的需要,为培养大批科技人才作好基础性的准备工作,专科学校生物实验课就必须改变传统的教学方法和理念,既要传授学生最基础的科学知识,还要培养学生的创新思维能力;培养学生的科学研究方法;培养学生的科学研究兴趣. 相似文献
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智育心理学理论与实证研究的突破,对体育教学理论与体育教学观念的改革有着极为现实的指导意义.为我们重新认识体育教学的一些基本概念和理论,更新体育教学观念,提高教学技能,提供了很好的发展机遇.本文力图对新的理论与体育教学理论相结合加以探讨. 相似文献