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初中阶段"空间与图形"的内容主要涉及现实世界中的物体、几何体和平面图形的形状、大小、位置关系及其变换,它是人们更好地认识和描述生活空间,并进行交流的重要工具。要求同学们通过对"空间与图形"这部分内容的学习,能探索基本图形的基本性质及其相互关系,进一步丰富对空间图形的认识和感受,明确平移、旋转、对称的基本性质,能够利用"合情推理"与"演绎推理"解决具体问题,发展空间观念。 相似文献
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民生新闻是近年来发端于都市类报纸、成就于电视新闻的一个重要新闻概念。虽然,目前民生新闻发展势头强劲,但是,由于人们对兴起于我国社会转型时期的民生新闻的认识还存在着诸多争议及困惑,如传播理念上的"自然主义"、不当的价值取向导致的民生新闻日趋琐碎化、庸俗化、娱乐化等。着力于对民生新闻的生成语境、特点进行梳理,对其内涵和外延进行界定,并展开辩证思考,既充分肯定民生新闻的成功经验,又就目前民生新闻操作方面存在的问题进行理性剖析,以期对人们正确认识民生新闻有所裨益。 相似文献
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折叠题是近年来各省市中考命题的热点 ,这类题的特点是基础性强 ,重在考察同学们的动手操作能力和分析、推理能力以及书面表达能力等 ,在解题过程中 ,如能根据题目自身的特点和已学过的知识 ,进行分类型解答 ,就可以化难为易 ,思路清晰 ,方法简捷 ,现举例如下 :一、对角线折叠法例 1 把一张对边平行的纸条像图中那样折叠 ,重合部分是一个等腰三角形吗 ?为什么 ?(教材《几何》第二册Ｐ78练习 1 )证明 :∵折叠后∠ 1和∠ 2重合 ∴∠ 1 =∠ 2又∵ＤＣ∥ＡＢ ∴∠ 2 =∠ 3∴∠ 1 =∠ 3 ∴△ＡＣＥ是等腰三角形例 2 如图 ,将矩形纸片ＡＢＣ… 相似文献
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讨论了由四个常见热力学过程组成的四状态循环过程和任意循环过程中状态参量在不同状态时的数值关系,发现循环中状态参量在不同状态时的数值的不同次幂的乘积等于1,其次幂正好是要讨论状态参量和另一状态参量的一次幂表示的循环中相邻过程的过程方程中该状态参量次幂的差.在应用中可以直接根据这一规律写出状态参量在不同状态时的数值关系,简化推导和计算过程,为教学和实际应用提供一定的借鉴. 相似文献
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自主探究学习即学生在教师所创设的学习情境中、在教师的指导下自主探索发现问题，并通过观察、分析、类比、归纳、猜想、证明，或通过调查研究、动手操作、表达与交流等探宄性活动，解决问题以及获得知识、技能和态度的学习方式和学习过程。所以在教学实践中，教师必须改变过去的教学行为方式， 相似文献
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以学生为中心进行基础生物化学研究性教学 总被引：32，自引：0，他引：32
所谓以学生为中心的教学理念是指教学在考虑学习者的遗传特性、经历、观点、背景、天分、兴趣、能力和需求等特点的同时,注重提供学习者良好的教学环境,在此环境下有效激发学习者的学习动机,学习兴趣,提高学习者的收获。[1]以学生为中心的教学理念要求教师不再是饲养者,用知识喂食学生,而应该是知识的推荐者,是以学生为中心的教与学的环境的创造者。[2]通过主动“做”的学习,远比通过“听”的学习有效,简而言之有利于学生主动学习,积极学习的环境就是以学生为中心的教学环境。[3]本文将利用现代的教学方法,主要以“problem-based learning”… 相似文献
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我们知道生活中有许多奇妙的图形，但是不管有多么奇妙、多么复杂的图形，都是由一些基本图形构成的。本文将以现实生活中的背景为素材，以点、线、角等简单的平面图形及两直线的平行、垂直关系为研究对象，进一步对平面几何进行系统的学习研究。 相似文献
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