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杨通珍 《新课程导学(上)》2013,(8)
一、对赏识教育的理解
对于"赏识"一词,在《现代汉语词典》第五版1193页中的解释是这样的:赏——即赞美之意,识——即肯定与认可.赏识就是认识到别人的才能或作品的价值而给予重视或赞扬.所以,依我之见,赏识教育就是通过激励表扬手段,肯定学生的优点、长处,鼓励他们不断地追求成功的教育理念.在赏识教育理论中,它是一种思维视角,即用赏识的眼光看世界,是一种凡事发生往好的方面想的积极的思维方式,同时它又是一种欣赏的心态.在学校教育中,赏识教育就是教育者在教育过程中,把"以人为本"、"以育人为本"作为指导思想,充分尊重受教育者的人格,使其感受到自己的价值和力量,帮助学生在原有的基础上不断发挥潜能和取得成功的一种教育过程. 相似文献
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从天然中草药艾草、青蒿植物中提取挥发性精油,制备含艾草、青蒿活性组份的膏状功能性化妆品制品和经皮吸收去痘剂制品;并进行了膏体制品和经皮吸收贴剂制品的理化指标检测、抑菌性能测定以及去痘使用效果等实验.结果表明,此类功能性化妆品制品具有良好的稳定性、配伍性、抑菌性和一定的去痘效果. 相似文献
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去括号是整式加减运算的重要内容 ,怎样学好去括号法并能运用 ,学习中应注意以下几点。1、去括号是恒等变形无论是去括号 ,还是添括号 ,其变化的仅仅是式子的结构形式和运算顺序 ,不能改变它的值 ,即去括号与添括号都是恒等变换。2、注意括号前是“ -”号的情况去括号时 ,如果括号前是“ -”号 ,则应把括号里的每一项都要改变符号 ,有同学只改变括号里的第一项的符号 ,这是不正确的 ,要加以注意。例 1 计算 :3x - (x - 2 y) - 3y .解 :原式 =3x -x + 2y - 3y =2x - y .3、注意括号前系数不为 1的情况去括号时 ,若括号前面的系数… 相似文献
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大海历来是世界学作品里的一个永恒而重要的形象,俄苏学作品里大海形象所蕴含的内涵尤为丰富而深刻,在人选中学课本以及与课本联系紧密的、有大海形象的俄苏学作品中,大海的形象至少蕴含了以下三方面的深刻内涵: 相似文献
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化归法是解条件分式求值问题的一种有效方法 ,现举实例加以说明。例 1 已知x2 - 3y2 =2xy ,x >0 ,y >0 ,求x - yx +y的值 .解 :由已知条件 ,得x2 - 2xy - 3y2 =0 ,∴ (x - 3y)·(x +y) =0∵x >0 ,y >0 ,有x +y >0 ,∴x - 3y =0 ,即x =3y∴x - yx +y=3y - y3y +y=2 y4 y=12 .例 2 已知 :x +2 y +z =0 ,3x - y - 11z =0 (z≠ 0 ) ,求x2 - y2 +z2xy +yz +zx的值 .解 :由已知条件视z为常数可得方程组x +2 y =-z ,3x - y =11z 解得x =3zy =- 2z∴原式 =(3z) 2 - (- 2z) 2 +… 相似文献
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