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101.
林峰 《福建基础教育研究》2013,(6):93-94
随时,随性,随遇,随喜,随不是跟随,是顺其自然,不怨怼,不躁进,不过度,不强求;随不是随便,是把握机遇,不悲观,不刻板,不慌乱,不忘形。这是一种参悟玄宗的态度,也是一种可以迁移到教学中的生活态度。而在我以为,“随时,随性,随遇,随喜”,也正是习作教学的玄机,参悟了“随时,随性,随遇”,学生的习作就会到达一种随喜的境界。 相似文献
102.
教学内容:
人教版小学数学四年级上册"数学广角"例1.
教学目标:
1.知识与技能
(1)通过操作学具,模拟过程,初步体会统筹思想在解决实际问题中的应用.
(2)使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识.
2.过程与方法
使学生理解优化的思想,形成从多种方案中寻找最优方案的意识,提高学生解决问题的能力. 相似文献
103.
林峰 《中国科教创新导刊》2013,(15):125-125
在启发式英语教学中,多媒体的运用具有极大的优势,但任何一种方式或手段都必须辩证地看待它,利用优势的同时也要看到它的劣势,并且要结合本学科自身的特点。本文从教师的教和学生的学两个方面就如何较为合理地在启发式英语教学中运用多媒体谈了自己的看法。 相似文献
104.
林峰 《湖南师范大学社会科学学报》2009,38(1)
以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体运用全球战略眼光审视和谋划中国对外开放的理念与对策,提出了“互利共赢“的开放战略。中国对外开放战略在坚持马列主义基本原理和科学社会主义基本原则的基础上,以经济全球化时代为实施背景,以深化国内改革为实现基础,以开展与世界各国的合作为实践途径,对于我国在新世纪以更加积极的姿态走向世界,全面参与经济全球化进程有重要指导意义。本文从理论脉源、逻辑基点、显著特征三个方面对此作了论述。 相似文献
105.
教学过程是师生双方互动的过程,一堂思想政治课的教学效果如何,不但与教师的政治理论素养、知识水平及教学艺术有关,也与学生学习的状况有关,形成这双方的良好状况的一个主要要因素是课堂气氛。 相似文献
106.
建筑结构设计的安全性既影响着建筑的质量和寿命,更关系着人们的生命和财产安全。所以,为了更好进行工程建设,提高建筑工程结构安全性,本文分析了建筑结构设计安全性内涵,探讨了建筑结构设计中安全性方面存在的问题和相应的解决措施,希望对整个建筑工程结构设计工作有所启发。 相似文献
107.
新课程改革的深化与推进对中小学教学管理体制改革提出了新的要求。一线学校要在以教学为中心原则下进行管理,加强学校基层教育教学组织建设,厘清年级组和教研组之间的关系和职能定位,充分发挥其应有的功能,用共同的智慧来应对新课程改革各种新的变化,从而提高教学质量。 相似文献
108.
高等职业技术教育中的数学教学,还存在"双低"、教学目标不明等问题.在高等职业技术教育数学教学中,要学习实践科学发展观,实施教师的"三项更新",借鉴国内外成功的数学教育改革实验,开展实验研究,培养"数学家型"的讲师、教授. 相似文献
109.
110.
去年底,无锡机校校部份校级领导、中层干部和教师11人,到深圳职业技术学院参观、学习。深圳职业技术学院师生员工解放思想,锐意改革,不断创新,1993年以来在培养目标、专业设置、课程设迟、被学模式、招生、考试制度、学生职业责质养成、师资队伍建设、实行产教结合和办学体创等诸方面进行了大胆探索与实践。听 院负责人的介绍,参观了校园及具有特色的教、学、做相结合教学摸式的工业中心,使同志们留下深刻印象,得到极大启发。 相似文献