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101.
林芳 《福建教育学院学报》2008,(5):58-59
许多学生写作中普遍表现为无话可说,选材千篇一律,语言贫乏．对策是要做好素材与语言的点滴积累,唯有厚积方能薄发． 相似文献
102.
103.
"隐性辍学"已经成为中等职业学校教育中不可忽视的问题."隐性辍学"现象的产生主要有学生自身、教师教育、学校管理和家庭影响四方面的原因.综合运用目标激励、奖罚激励、竞争激励、外部激励和内部激励等教育策略,可以合理有效地帮助"隐性辍学"学生"完整"回归课堂. 相似文献
104.
105.
从留守儿童所表现出来的行为问题入手,深入留守儿童的内心精神世界,研究与探询留守儿童独处时的生活体验与感受,是实施有效教育与管理的前提与基础.通过对案例的现象学分析与对教师生活体验的反思,探索一种留守儿童教育的现象学研究方法,即基于同情性的行为意义之理解,确定留守儿童所面临的存在性问题,并由此展开有针对性的教育工作. 相似文献
106.
107.
针对行业特色高校图书馆信息资源建设与合作的发展现状及存在的问题,提出了行业特色高校图书馆信息资源建设、合作与发展的模式,以供行业特色文献资源的建设、共享参考。 相似文献
108.
109.
林芳 《读与写:教育教学刊》2012,(4):12
本文从认知语言学的角度,运用认知语言学中的原型范畴理论和隐喻理论,分析英语词汇中一词多义现象形成原因和生成机制,论证词的多义是依靠人的心理认知并以原型范畴理论为基础,通过隐喻的方法生成的原理。 相似文献
110.