高职中英文秘书专业建设的构想     

梁志华 《中国职业技术教育》2001,(8):52-52

一、指导思想 中英文秘书专业以培养具有较强英语与中文应用能力、并有一定商务理论知识的高等应用人才为目标；专业建设以提高英语应用能力和秘书工作技能为核心；以适应专业发展方向和社会需求为导向；以教育教学改革、技能训练和师资队伍建设为重点。 二、专业发展方向 中英文秘书是现阶段我国三资企业、涉外行业的紧缺人才，特别是我国加入ＷＴＯ之后，各个企业将需要一批既熟悉英语，又了解外贸外事业务的文秘人员。中英文秘书专业有以下两个发展方向： １．涉外文秘与翻译主要培养能从事中高级涉外业务的复合型人才。专业…  相似文献   

在教学中发挥学生的主体作用     

梁志华 《广西教育》2003,(27)

教师的“教”和学生的“学”是教学过程中不可分割的两个方面,教师起着主导作用,而学生起着主体作用,具体来说,学生是认识的主体、发展的主体、学习的主体。要取得好的教学效果就应在教学过程中自觉地利用教师在课堂上的主导地位,调动学生的因素,发挥学生的主体作用。一、调动学生的主动性心理学告诉我们,社会和教育向学生提出的要求而引起他们产生的某种动机和需要与他们已有的知识、智力水平之间的矛盾,是他们智力发展的动力。因此我们在教学过程中应注意两个方面的教育。首先将德育融入到学科教学中,帮助学生树立正确的道德观、科学的人…  相似文献   

认识新同伴三例     

俞敏明  梁志华 《幼儿教育》1990,(Z1)

一、儿歌《认识新朋友》目的:初步认识新朋友,知道他们的姓名,并能在集体面前大胆地说话;学习翘舌音“是”。方法:幼儿坐成圆圈或半圆形,大家一起有节奏地拍手。老师以亲切的语气问:谁是×××?被指名的幼儿起立,右手或双手抚胸,面带微笑,清楚而响亮地告诉大家:我是×××。众幼儿双手插腰点头齐向被指名幼儿问好:你好你好×××。被指名的幼儿答谢小朋友:谢谢小朋友。  相似文献   

英汉商标名称翻译中的文化考究     

梁志华  张丽君 《河北职业技术学院学报》2008,8(Z2)

商标关系到企业的形象、信誉、实力等一系列重要因素.随着商品经济的高度发展和国际贸易的频繁往来,作为商品标志的商标的命名与翻译也就变得越来越重要和富于影响力.中英文商标作为一种文化现象,对企业商品的宣传、推销.美化人们的生活起着重要的作用,在翻译中国商标时要特别注意英汉文化价值观念、文化禁忌和文化心理的差异;否则就有可能造成中外文化冲突.本文试图从中西方文化差异的角度出发,通过对中英文商标实例的分析,从商标词的来源、特征及其商标词翻译的目标、策略等方面进行了阐述,并就其中存在的一些文化差异问题进行了探讨.  相似文献   

基于网络的主题资源学习社区研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

梁志华  王海波 《开放教育研究》2005,11(5):44-48

基于资源的学习、教育主题（专题）网站是目前教育信息化实践领域研究的热点,越来越多的专家和中小学的教师认识到资源和学习社区等理念对于学习的重要作用.然而,教师的良好愿景往往受制于当前教育资源库存在的诸多问题,可利用的主题资源尤其匮乏.基于此,本文尝试以主题资源为核心,构建“主题资源学习社区”探讨于此,旨在通过开展基于主题资源的学习和交流活动,以有效支持信息化环境下的课堂教学和自主学习.  相似文献