一个国际化的视点:职前教师技术教育     

汪琼 《现代远程教育研究》2005,(1):68-68

随着中小学“校校通”工程的开展,越来越多的学校已经开始探索如何在教与学的过程中更好地发挥技术的作用。这对师范教育提出了新的要求：职前教师必须掌握驾驶21世纪课堂所需要的技术与教学整合能力。从目前国内的师范教育来看。有些师范类学校已经开设了教育技术类的有关课程。但是单靠一两门教育技术课程是无法完成这种能力的培养的。  相似文献   

以信息技术促进不发达地区基础教育     

汪琼 《中国教育信息化》2011,(9):23-23

一、从失败项目谈起 项目一是一个关于教师培训的国际合作项目．项目开展时遇到两点困难：①不发达地区因其特殊性,很多国际项目到那儿去做．教师已多次参加培训,疲惫不堪;②项目组考虑到培训之后的问题。做了一个答疑社区并将此作为项目遗产交给当地教育局,但因该系统与当地设定的目标及其他系统不兼容遭到拒绝。由此可知．外来项目必须更多更深地了解当地的情况,与本地既有项目对接。  相似文献   

儿童为什么学编程？——Mindstorms:Children,Computers,and Powerful Ideas一书的启示     

汪琼 《现代教育技术》2020,(2):122-126

最近几年,包括中国在内的许多国家又重新提出要普及儿童编程活动。儿童为什么要学编程、是否能够学会编程、应该怎样学习编程,再次成为参与和推动儿童编程事业的人士需要思考和回答的问题。在MindStorms一书中,作者佩珀特从两个方面阐述了儿童为什么要学编程:一方面是分析、论述儿童应该采用的学习方式,顺带批判学校教育破坏了儿童天生所具有的学习能力,伤害了儿童的学习自信;另一方面阐述了计算机不仅对人类的思维加工过程有工具性影响,而且它还会影响人类的基本思考方式,如使用计算机创造的微世界可以让儿童学习的天性得以发挥,从而全面改善儿童与学习相关的人与事的关系。  相似文献   

从"牛奶路"看文化意象翻译中的失落与歪曲     

汪琼 《湖南科技学院学报》2006,27(12):111-113

翻译是跨语言跨文化的交际活动，其中意象的处理尤其是翻译中一大难题．本文通过对意象翻译的典型例子“Milky Way”的翻译进行讨论，分析总结了翻译中文化意象的失落和歪曲，并提出使用异化的方法对待和解决这一问题。  相似文献   

情感对教师身份发展影响的叙事探究     

王青  汪琼 《教师教育研究》2020,(1):95-102

教师身份是以教学职业为核心,关于教师如何认识自身工作和在社会中所处地位的认识框架。教师的情感在其身份发展中扮演了重要角色。运用教育叙事探究的方法,笔者对三位在美任教中国教师的教学和生活经历进行了探究,并建构了三种情感对教师身份发展影响的叙事,分别是沮丧感、受压迫感以及恐惧感。沮丧感的产生在于公司化经营的学校将教师视为职业化的符号,使个人的人性与情感被忽略。而情感在教师自我反思和自我评价中扮演了重要角色。受压迫感是激发教师能动性的重要因素。当教师因为遭受不公正待遇而产生被压迫感时,他们开始审视个人与学校环境的关系,并据此作出改变,成为能动性主体。恐惧感直接来源于教师缺乏对于新文化环境的充分了解,它也同时关系到教师是否愿意承担教学主导的角色。本研究讨论了情感的能动作用,学校或教育机构对教师情感缺乏支持的问题,以及叙事如何作为教师建构身份的一个重要途径,以帮助教师检视自身的情感体验。  相似文献   

关爱班级中的弱势群体     

汪琼 《教学与管理》2003,(2):16-16

由于性格、学业、家庭、社会等各方面原因,每一个班级都存在一小部分弱势群体.相对于那些各方面较突出的学生,他们所受到的关注与鼓励总是不够的.可作为每一个具有独特个性、人格、尊严的个体而言,他们每一个人都是惟一的,不可取代的,都值得我们去关爱.下面笔者谈一谈在教育教学中的一些感悟.  相似文献   

对普通高校武术教学改革的几点思考   总被引：10，自引：0，他引：10  

朱雄  汪琼 《山西师大体育学院学报》2006,21(Z1):73-74

武术教学是高校体育教学的重要组成部分。改革开放以来,我国各普通高校相继开设了武术选修课。多年来,由于武术自身的许多特点以及武术教学模式和武术教学内容的局限性给武术在普通高校的发展带来了一些不利的因素,使武术教学在普通高校发展中没有收到应有的效果。本文试图对普通高校武术教学现状进行分析,提出普通高校武术教学改革的新思路,为武术在普通高校的发展提供有益的意见。  相似文献   

2000-2005年国内图书馆信息需求与服务研究综述   总被引：4，自引：0，他引：4  

汪琼 《图书馆论坛》2006,26(5):175-178

分析研究了2000—2005年国内图书馆界关于信息用户的信息需求及图书馆信息服务方面的相关论文。对近年来，主要集中于数字网络环境中用户信息需求变化及图书馆信息服务的针对性改变的相关研究进行了综述。  相似文献   

耶鲁大学开放课程突出人本理念     

汪琼 《中国教育网络》2008,(6):63-64

2006年6月，耶鲁大学向William and Flora Hewlett基金会提出申请，并于10月获得资助。次年12月耶鲁大学的开放课程终于揭开神秘的面纱，以朴素的形式呈现在世人面前。  相似文献   

护理学基础课程辩论式教学浅析     

陈丽华  廖晓春  汪琼 《中国职业技术教育》2010,(8)

本文认为,将辩论式教学导入护理学基础教学之中,可以加深学生对相关知识的理解和运用、激发学生的学习兴趣并能培养团队的协作精神。  相似文献