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581.
現在电已經深入到我們的生活中,我們愈来愈广泛地使用着各种电的用具:电灯、电風扇、电鈴、电話、电爐、电冰箱、收音机,以及电除塵器等,所有这些东西,在我們的房間里都不难找到;此外在工农業生产上,到处也都要用得着电。我們常常看見过自然界产生的一些电的現象,如电閃、电暈和电魚等。但是你可曾想到过,用人工方法怎样可以产生出电来?或許你可以回答說,电是在發电站里用發电机产生出来的,但是这并不完全,还有一些别的产生电  相似文献   
582.
青浦陆士谔是清末民初上海滩最多产的小说家,撰小说百余种行于世,然今人所知见不过半数。其小说颇为独特:每将自身写进小说,并在自己的小说中淋漓尽致地表现自我、宣传自我、为自己的作品做广告。从所见的陆士谔小说中,可探寻出部分未见著录或署名他人的陆士谔的小说作品。  相似文献   
583.
数学老师正讲得唾沫四溅的时候,我,他的得意门生,思想却不知飘到哪里去了。我一只手托着头,坐在那儿怔怔地发着呆,这是我现在经常保持的姿势。唉,马上又要到周末了,但华再也不会在楼下等我了,再也不会牵着我的手在阳光下奔跑了。他说我们俩不适合在一起,想到这我的心里一阵揪痛,眼里也开始潮湿起来。  相似文献   
584.
他觉得她真是小猪变的。小猪有小猪的好命,还没工作就有了长达半年的休假,每天在家吃饱了睡,睡醒了吃。唯一的运动就是上网。他怕她在家里闷出病,变着  相似文献   
585.
他觉得她真是小猪变的.小猪有小猪的好命,还没工作就有了长达半年的休假,每天在家吃饱了睡,睡醒了吃.唯一的运动就是上网.他怕她在家里闷出病,变着法叫她出来找他.她却懒的像头猪,除非他带她去吃好吃的,否则绝不离开她的猪圈.他无奈地想自己原来是一个喂猪的.她气鼓鼓说:"如果不是我,你能吃上好吃的吗?肯定又是忙得不吃饭,要不顶多就是盒饭."  相似文献   
586.
这是一本很有趣的书,来自一个很有趣的人。作品中,他在云端,思索着与经济有关的世界。在《云端经济学》中,吴建雄展现的是一种“不设限”的发展模式,即在不造成破坏的前提下,尽可能开发市场的剩余价值。更重要的是,无论是他的文字还是人生经历都在试图告诉我们人生同样可以做到“不设限”。  相似文献   
587.
班主任是学生良好行为形成的塑造者。良好班集体的形成班主任起着关键作用,因此,班主任素质的高低在很大程度上关系着班级工作的成效,影响学生的成长。本文主要探讨班主任应具备的几个条件。  相似文献   
588.
执子之手     
希蓝 《快乐阅读》2014,(5):24-24
<正>古人说话比我们简约,但也有古人长话今人短说的特例。就说牵手这事,现在两个字就够,古人却罕见地化简为繁:执子之手。仿佛这样一来,原本简单普通的事就有了仪式化的味道,透出神圣重大来。然而,牵手是件常识性的事情,尤其在幼儿园、小学门口,傍晚,校门口一带挤满了大大小小、老老幼幼,大多手牵着手。长辈们此时都成了会走动的树,他们的手臂是柔软的枝,孩子就是枝头上盛开的花或是栖息在枝叶间的鸟。无论风如何吹动,孩子们如何不停地顽皮  相似文献   
589.
她和他同年,她的母亲是他的姑母,两家住得很近,两小无猜的他们从小感情甚笃。 9岁那年,她的父亲过世。他的父亲可怜她们母女二人孤苦无依,将她们接到了家中。她跟随表姐学习刺绣,他6岁习画,两人经常凑在一起画画,大人们便请了一位家庭教师教他们习画。有了老师悉心的教导,两人进步很快,  相似文献   
590.
体育课作为一门实践性很强的学科,传统的教学模式很难让学生全面掌握理论知识.多媒体技术是以图、文、声、像等综合形式向使用者传播信息的过程,是可视化教具的一个类型,能够有效演示抽象内容.教师在体育课中充分利用数字多媒体技术作为辅助手段,能够使课程变得更生动,更容易让学生接受,从而可以提高体育课教学效率.  相似文献   
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